政治家名人故事：周恩来_700字

2022-07-01 11:22:41 3

1911年有一天，沉阳东莞模型学校的课堂正站在教室的领导者身上。他在寻求学生：“你谈论它，你为什么要去上学？”一个小同学站起来回答：“家人很穷，我将来吸取了它。”另一个小同学说：“现在在未来，我会过着美好的一天。”这时，我看到一名患有强烈眼睛的学生，红脸是学生，笔立刻说：“读书是为了中国的崛起！“魏的校长没有听到它，然后再问一次，我看到了它。这名学生没有恐慌：“我读到了中国的崛起！”这位英俊的年轻人是谁？他只是周恩来同志第十三年！

Zhou Ennai同志说，他将研究中国的崛起，这意味着去学校阅读，以使祖国强大。当时，清朝政府的腐败，投降国家，销售国家利益，我们祖国的贫困，以及帝国主义的侵略。

周恩来领导了同学的祖父，并参观了日本魔鬼和俄罗斯沙皇军队，在威杰利村和中国人民战斗。同学的祖父是一个爱国的老人，他对日本魔鬼和俄罗斯士兵的孩子们愤慨，并谈到了中国人民对抗斗争的故事。周恩来看到这听到了这些，讨厌日本魔鬼和俄罗斯沙皇，讨厌反动清代政府。这些，更鼓舞人心的研究，并增长了中国的野心。

很快，周恩来在学校写了一份组成。文本是在文中写的：学生的学校阅读是为了使未来承担责任！在组成中，它还希望学校必须在该国制造人。

1913年8月，周恩来离开了沉阳并进入学校在天津学习。

后来，为了找到国家的真相，他还去了日本留学。在去日本之前，他回到了沉阳的母校，参观了老师和同学。他离开了这个论点是：“志在四方”，“我希望下次在中国见面”。再一次，他表达了亲爱的祖国的志愿者。

周恩来同志是一位志愿者，正在练习崛起。他为共产党的职业生涯和勤奋工作致力于促进了他为新中国的建设和建设的生命。

他值得我们尊重多少！