创造性思维能力

在二年级中优先选择具有进步潜力的原创作文，以提高学生写作能力和培养创造性思维能力的探索性研究

　　【一】：进步（二年级/100字）　　10月16日晚　　今天下午，我自己在家里看钢琴碟子，而且我还把前面的曲子都复习了一边，正当我看碟子的时候妈妈回来了，妈妈一看我是在学钢琴就跑过去抱住了我说：孩子，你真棒！你真自觉！（因为她常鼓励我让我学钢琴），这时，我才感觉到做一个好学生才是真正的好！　　【二