高中教师的师德师风心得体会

2019-11-16 21:05:38 31

著名教育家陶行知先生曾经说过：“学者是老师，德高是粉丝。”作为光荣的人民老师，不仅要有广泛的知识，而且要有高尚的道德。教师应如何培养崇高的职业道德？正如某些人所说：“如果要尊重人，则必须首先尊重自己，并强调自尊的重要性。”教师必须自尊和自重，并且必须首先提高他们的职业道德。师生教育活动是改善教育发展环境，转变教育体制工作方式的内在要求，也是促进教育事业健康发展的有力保证。通过这名教师的品德教育，我简单地谈谈以下几点经验：

首先，我们必须热爱教育事业，并有决心做到最好。

既然我们选择了教育，我们就不会为自己的选择感到遗憾，没有名利，没有积极进取，开拓创新，无私奉献，努力工作，努力完成每一项教学工作，不是追求最佳，而是寻求更好，不断挑战自己并超越自己。

第二，加强政治学习，不断提高政治素养。

我根据《小学职业道德规范》，系统研究了义务教育法，教师法，教育法和未成年人保护法等法律法规和中学教师。 “严格要求自己，遵守法律，履行职责，恪守社会公德，忠于人民教育，当老师，要诚实。

第三，爱是重要体现。

崇高老师的爱对学生的表达方式是相同的，不能相互比较，这是实现“三心”的必要。 ，“爱，耐心和细心。”无论生活或学习，都时刻照顾学生，特别是对那些学习特殊困难的学生，有必要“对特殊的人特别爱”，“不要激怒和激怒。 ，表现得过激，对学生有耐心，善于发现学生的细微差别，更善于鼓励，鼓励学生养成健康的人格，建立对学生学习的自信心以及注意培养他们的兴趣在学习中。

第四，孜孜不倦，积极进取。

有一种说法是好的，没有学生不会学，只有老师不会教。这对老师提出了更高的要求，不断提高自己的素质，不断提高自己，很好地教每个学生。如何提高自身素质？这就要求我们与时俱进，孜孜不倦地学习，积极进取，开拓新的教学方法，严谨的学习，孜孜不倦，追求卓越，不断积累，时刻准备使用“春之水”来供应学生。 “一碗水。”

V.以身作则并取得领先。

当然，在教育和教学中，我也有一些缺点和错误，例如不时发誓，激怒学生，在工作中不守纪律，无法实施知识要点。通过对教师品德的研究，我深刻理解自己的不足和错误，努力在今后的教育教学活动中加以改进和纠正，努力成为一名好人的教师。

简而言之，作为人民的老师，我们必须从意识形态的角度严格要求自己，提高我们在行动中的责任心，并树立为学生服务的一切观念。提高自己的研究精神，发挥敢于与所有困难作斗争的思想和作风。