多读书就能写好作文？想得太简单了，小学生提高写作能力要靠模仿

2020-03-05 23:56:01 192

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一些负责的父母开始阅读寒假的书单，然后看那些读牛瓦的人。您在寒假里看电视，而其他人已经在寒假里看了三到四本书十本。对于语言学习，每个人都有一个误解，认为阅读更多书籍将改善您的语言表现，并很好地撰写文章。这种自信在哪里？阅读只是物质积累的过程。要写出好的作品，您还需要经过模仿，完善和熟练地使用单词。并且此过程需要不断练习写作，修改和理解写作的规则和技巧。

喜欢读书的学生可以通过读书来养成阅读习惯。在日复一日的阅读中，您自然可以发现文学的精髓并提高文学素养。这个过程不是一个月或一个学期，可能需要几年时间。如果您想通过阅读更多书籍来撰写出色的作品，我们必须掌握文本转换和学习的技能。这不是老师可以上的课，也不可以教学生一些简单的写作方法。这需要大量的写作练习。在日常生活中，提高观察能力可以逐步提高写作能力。既然我们已经具备了阅读的基础和兴趣，那么如何提高写作技巧？

1.阅读本书后，您可以在文章中体验到人的感受。

我们正在寻找优秀的作品当文学作品经常被书中的人物所感动时。这是因为我们对角色，角色生活环境以及他们所经历的事件的理解具有同理心，即他们熟悉书中的故事，并且我们可能无法识别作者的写作。随着故事的进展，请关注情节。读完书后，我们通常会分享故事本身的内容，而不是写作方法。这就是为什么在阅读了很多书之后，许多孩子仍然无法提高自己的写作水平的原因。

那么，您如何帮助您的孩子提高阅读能力？我们可以通过指导孩子阅读后写作来进行练习。就像我每次阅读理解练习一样，在读书之后，我也会根据阅读理解的思想来写下你的感受。我意识到作者是如何表达情感的，故事中的关键词是什么？通过这个故事，最让您印象深刻的是阅读本书后所学的内容。阅读后可以帮助我们整理阅读思路，总结您的感受，并完善写作技巧。

2，观察，经验，良好的模仿是一个好的开始

小学生写作良好该作品着重观察，有一双发现生活的眼睛，比阅读数百本书要好得多。什么是观察？只需用眼睛记录您的生活，并查看生活中的不同景观。为什么我们要同情阅读？因为该人使用单词来描述您在生活中所熟悉的事物或人。教师始终强调，要写出真实的感受，就必须观察生活中的情绪。除了观察之外，您还必须记录并思考哪些情感是真实的表达。