在阳台种东西也可以写作文？ | 学科作文练写手册 科学作文：种子发芽实验
2020-01-29 12:23:01 102
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一天，两天……，绿豆终于鼓起来，翻了一倍，并在中间裂开了，露出白色的肉，像一个胶囊。再过几天，它终于显示出发芽的迹象。有没有人参加种子发芽实验？看着精心培育的种子一天天长大，更不用说它们有多高兴了，今天和老师一起来看看科学组成：种子发芽实验！
[我会做的]
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1.我可以观察到种子发芽需要某些条件。我可以设计和计划种子发芽实验的过程，并通过比较实验观察和记录影响种子发芽的条件。对实验观察产生兴趣。
2.我可以观察并了解种子的变化，可以客观地记录观察到的现象，在比较实验中学会使用控制某种条件的方法，并研究条件影响种子发芽的方法使用清晰的语言记录您观察到的信息。
3.我将不断观察，学习记录和记录计划实验的过程，写下观察种子发芽的过程和经验，以了解种子所需的条件发芽。
[学习内容]
科学版的前五个单元“科学”教科书：种子发芽实验（1）
[课堂笔记]
] 1.老师我要记录的观察要求是什么：
2.我们的观察动作。 在哪里观察，何时观察观察点的环境以及观察方法，请一一写下在笔记本上：
3。种子观察记录。
观察点 | 观察时间 | 更改 | 我的 联想 |
带有水滴的种子 | 不带有水滴的种子 |
4.哪个同学最仔细地观察？ 他如何观察以及他观察了什么？ 老师如何称赞他？
[知识链接]
（1）关于种子的诗歌
春季种植一粒小米，秋季收获一万粒谷物。
-唐立申的《福农》
残雪仍然有橘子，雷暴即将来临。
-北宋欧阳修的“元贞答案”
青蒿的篮子很短，恰好是河豚想成为。
-宋素芝的《回崇春河夜景》
（II）杰作欣赏
从内部生长的草
晋江
岩石遭受风雨侵蚀数月之久，并开裂了。草的种子掉进了里面。洛克说：“孩子们，你是怎么来到这里的？我们太贫瘠了，无法支持你！”种子说：“老妈妈，别担心，我会长大的。”一阵春雨滋养了种子。
太阳轻抚着它，春风轻柔地抚摸着它，雨露继续给这个非凡的嫩芽带来最爱和关怀。
草逐渐生长，健康强壮。
洛克高兴地说：“孩子，是的，你很固执，值得我们骄傲！”她用风化的灰尘紧紧地抱着草根。 。
一位诗人走过，看见草从其中长出，欢呼道：“哦！草的生命多么顽固， 我赞美它成千上万“
小曹谦卑地说：“值得称赞的不是我是晴天，下雨了，摇滚妈妈紧紧地抱着我的根。 “
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