作文如何才能写出新意?七星船思维作文让孩子离高分作文更近一步!
2019-12-24 12:15:02 231
新奇总能轻易引起人们的注意,这是事实。
近年来,在中小学考试中,尤其是作文考试中,免费试题的得分越来越高。但是相反的是:孩子根本不会玩! 那么,如何撰写新颖的作品来吸引老师并获得高分呢?该语言总结了以下技巧,并向所有人推荐〜
01。“观察”的新功能
鲁迅说:“要写出好的构图,首先要观察观察使我们能够发现生活的变化;观察使我们有新的感受和经验;观察还可以使每个人都捕获新鲜的材料。
范例:
“绿豆”在“活龙和活老虎”的两天后浸泡,有的衣服破了绿色的衣服,露出了大白腹,有的看上去Ku已经弄碎了在接缝内,一小撮豆芽小心地倒出他的头。“
生活是我们最好的材料,从多个角度观察生活,发现生活的丰富性并捕捉新的特征事物会让您的工作变得生动活泼。
02.“想象力”的新功能
构图不能脱离想象力,[5想象力将一对魔术翅膀放在构图上,在天空中自由so翔。当想象力飞逝时,神奇的句子会随着他们的情绪自然吐出。
示例:
“天空中的云将发生变化。有一段时间,它们会像白羊一样快乐地奔跑;有一段时间,它们看上去像猩猩,圆着眼睛,愤怒地来到这里;过了一会儿,它变成了一群猴子跳来跳去,有时咧着嘴笑,有时带着嬉皮笑容招手。“
孩子们本身有丰富的想象力,但实际上是在运用他们的想象力。学会运用你的想象力,用这种方式写的句子将会生动有趣!
03.“语言”中的新内容
“语言新”是指该语言充满“新鲜新奇”,个性和表现力,以及更强的吸引力。 主要表现在:
1.善用隐喻,拟人化,平行性,模仿等修辞方法。
朱自清的隐喻,拟人化,平行性句子比比皆是,并且生动地描绘了风景的特征,例如“春天就像刚降落的洋娃娃,从头到脚都是崭新的……春天就像一个小女孩,开花的树枝……春天就像一个坚强的青年……”写出春天的新颖,美丽和力量。
另外,毛泽东的语言富有表现力,很好地使用了隐喻,并且易于理解。例如,革命“这只是长征的第一步”,“这只是长篇小说中的短剧。窗帘”等等。
2.使用动词,形容词,重复词等来描述生动鲜明的单词
也以朱自清在《春天》中描述“春草”的句子为例:
例如,“草秘密地从土壤中脱出,嫩绿”。动词“钻”显示了春草的顽强生命力; “ sneakly”,“ nennen”和“ green green”这三个词都是形容词和重复词,生动地描绘了春天草的心情,质地和颜色。语言清新宜人,充满芬芳。
3.善用谢厚誉,著名名人,歌词等。
应用之美在于创新;应用之美在于创新。几乎全心全意。谢厚裕融合了中国古典文化,用文字使小说新颖而流行。名人的名言富有哲理,理智清晰;歌词和句子韵味优美,通常会积累更多这些材料,并在文章中合理引用它们,这可能成为您文章的重点!
华罗庚曾经说过:“如果您不探索更新的道路,只是跟随别人的足迹,您将永远落后于别人;您必须有一种原始的精神来追赶自己的脚步。前辈。”这句话非常适合在我们的日常写作中使用。 物品必须具有创新的色彩和鲜明的个性。有了创新,构图就会有生命!
在孩子三年级之后,写作将占语言分数的1/3以上。如果您能获得此模块,不仅孩子的语言表现不会很差,其他科目也将受益!
但是,许多家长报告说,即使采用许多方法,作文仍然很难辅导!
“作文与其他主题不同,没有答案或公式!没有办法开始,即使我知道孩子的作文有问题,我仍然不知道如何改善它...”
分数越高,孩子的兴趣越小,构图的拉点就越明显。
其实,儿童的构图不好,根本原因是方法错误!
特别是在小学阶段,有必要使用科学方法从一开始就激发儿童的兴趣,以充分培养他们的想象力,表达力和逻辑性。
如果您的孩子有麻烦,可以尝试庆兴船的思维方法本课程,七星船的思维方法的倡导者体验课,栩栩如生的教学,傅灿积累儿童的读写能力,将儿童的情感思维与理性思维相结合,以兴趣为出发点,以思维为最终目标,激活八种思维能力。 让孩子们快速掌握技能,方法,创新,创造力表达,真实的能力和综合识字能力。