学姐分享高考作文经验：我是这样从论据入手，实现了一类文的跃迁
2019-10-29 08:47:19 102
今年是大学同学，中国的中文成绩不错，而且写作水平也在稳步提高。从超过30分的高中成绩到高中三年级，可以将其稳定在近50分（满分60分）。期间，叶圣陶杯等作文比赛得分也不错。
要求她分享自己的作文经验。她总结了以下内容：
初中已经很熟悉这篇论文，这是一个阅读问题。当我上高中时，当我开始学习写论文时，我感到自己无法写论文。后来，突破始于以下论点：
首先，重视积累。
感觉是很难绣花，写纸的最大困难与写600个字符的叙述相同。还担心单词数不够。
因此，当您不自觉地撰写论文时，您将在参数之后添加一个很大的参数段。而且在不知不觉中，论点的书写非常仔细，而内心实际上正在设法弥补单词的数量。有这样的问题，不是我一个。当老师对作文发表评论时，他提到了一群学生。
后来，我提高了速度，因为原始参数相对较少。我读了一些关于论文写作的书，侧重于分类，并积累了很多论点。在写笔之前，如果您考虑首先使用哪些论据，那么您将不再是词汇表，并且这些论据似乎充满了论据，包括事实论证和理论论证。
从一开始，担心的单词数量还不够。后来，当论点积累到一定程度时，情绪可以保持镇定，因此所写的句子也非常熟悉。逐渐走向休闲。
其次，选择参数。
在积累争论的开始，我总是觉得这还不够。幸运的是，这个年龄记忆很好。最初死记硬背，后来逐渐学会使用，后来我觉得考试中的每篇作文，一个论点都可以用在很多论文中，有些论点可以从一个角度改变。
例如，袁隆平，可以使用写作创新，可以使用写作自我完善，可以使用写作，可以使用时代精神，可以写中国梦可以使用...
相同的示例折射出不同的亮度。这些例子是优质的砖石。只要我们是熟练的工匠，我们就可以建造一座粉碎的建筑物。
从这个角度来看，示例不需要太多积累。例如，写一个纸质储备的例子，从解决最初的食物和衣服开始，将逐步过渡到小康生活，可能有更多的思考时间，而不是必要的，然后将走向简约的路线。选择了许多示例。一个示例是每次有两个，三个和十个感觉无缝。
这时，我想起一句话：士兵们状况不错，但不过分。只有积累参数，我们才能比较筛选最适合自己使用。
第三，参数
的及时性必须是时代性的，但并非所有参数都必须是New。使用参数时，有必要将新旧合并。所有这些都是新的论据，高考时间太紧，我们做不到。如果都是经典的旧论点，则可能会影响得分。
使用论点的更好方法是将新旧结合起来：
五四运动反映了与时俱进。精神。一场激烈的运动孕育了伟大的爱国主义精神和民主科学作为主要内容。随着时代的发展，它也在不断丰富。王进喜和石传祥的爱心奉献，自我完善；王轩和张瑞敏的胆大包天，永利潮头；黄仁贤，南仁东的无私奉献精神，开拓进取...刻划时代品牌的精神财富鼓舞着一代又一代的年轻人，踏上了新的旅程，进入了新的生活领域。
这种事实论证的按时间顺序排列的高密度用法表现出层次性和丰富性。
此外，通过将许多示例整合为一个示例，语言本身可以提高文学和文学的发展动力，并具有继承和继承的感觉，同时也彰显了语言的精神。次。
第四，累积论证不一定是新的。
最初为了积累争论而遭受了很多苦难。那时，积累是要积累的，老师总是强调文章应该写得新颖。同时，它受到了初中故事的影响。它一直想找到一些别人不知道的论点。后来发现这是一个很大的弯路。
因为那些陌生的论点会增加阅读文章的陌生感，同时，由于计分老师不知道这些论点，他们怀疑这些论点的真实性。
后来我逐渐意识到，论点的新颖性主要是基于对论点的使用，即使它是一个普通的论点，即使它能代表一个新的论点。使用角度这也是新的。
变化的发生，除了听老师讲，还得益于一本名为“教您写论文”的书，该国的书是已经出版了几年。一些事实仍然有用，并且仍然很有启发性。
积累参数的最便捷方法是阅读有关参数的书籍。这些出版物每年都会更新，并且类别很多。您不需要贪婪就可以购买更多东西。只要有几本书，就足够了。两本书《可笑的人》和《大学百科全书》中的材料和论据非常深刻，值得学习。
这是一种相对省力的方法。如果您想询问论点的新颖性，可以阅读其他一些杂志，这些杂志可以有效避免论据和崩溃，因此使用了这类论点。也有时代感。
第五，论证效果的关键是使用。
例如，参数有时像衣服一样，我们需要穿着最好的衣服。论证是好是不好，这是一回事，一般论证可以很好地使用。这就是所谓的水平。
高中时，我的作文不是很好。那是二等班。为了提高自己，我读了许多第二流的课文。某类文章的标准论文，其中在论据的使用上存在显着差异。
使用一类文学论证是相对自然的，而使用第二类论文则相对平淡。相同的参数甚至偶数参数都相似。第二种文字的效果更好。
然后我想到一个比喻，同一瓶矿泉水，便利店的价格和高档酒店的价格从来都不相同。
参数的使用实际上涉及参数方法。辩论论文中常用的论证方法，例如引文论证，隐喻论证，比较论证等，我们不仅要知道，非常熟练地使用。
我的方法实际上很简单。
第一个练习：
找到一小段材料，然后尝试使用两个不同的论点进行练习。每个参数仅写一个简短的段落。后来，我熟悉了论文的风格，只是思考了一下，不再写作，效果还不错。
例如，以“孝”为主题，如果您进行案例研究，您可以让彭斯割肝救母，孟培杰精心照顾母亲，十年以上，如果有很多例子，自然就构成了比例；如果使用引文参数“首先要有几百个孝顺”，那么乌鸦饲养的故事就一定存在。
另一个练习：
是相同的情况，想知道如何从不同的角度将其用作自变量。后来，我的写作很容易，而后一种做法更重要。由于使用了学习，因此有可能发展一个水平。之前的第二点，这是事实。
以上是我个人写作的摘要，供您参考。简而言之，写作是要积累更多，总结更多的实践，并且将会取得重大进展。
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