高中作文指导：《不妨给“拾遗奖励”多一些掌声》

2019-12-26 07:00:03 68

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不妨为“奖励”

经过对《广州市文物收集管理规定》（以下简称《规定》）征询公众意见三年以上，第187届广州市政府第十四次常务会议审议通过并批准了《条例》。据了解，经过审查和批准的“规定”保留了先前引起争议的“ 10％金奖”相关条款。《规定》明确规定，公安部门处理无人认领的物品后，将按财产价值的10％缴纳。获奖者会得到奖励。

奖励拾荒者也是一种国际惯例。例如，日本规定清道夫的报酬金额应不少于失物价值的5％。法国的奖励更为具体：“海上丢失的物品，海岸丢失的物品和陆地丢失的物品将获得不同百分比的赔偿。”补偿的确确实激发了公众的热情。

[多维解释]

1.道德建设的有益探索

虽然属于道德范畴，但建议不予赔偿就退还。但是，为了鼓励大家弘扬这种优良传统，《广州市文物管理条例》对良好的道德行为进行了奖励，鼓励不妨碍他人的行为。在奖励黄金的无知和保持这种传统美德的纯度之间，没有根本的矛盾。在某种程度上，这种正义与利益相结合的系统设计也符合人性的社会规则。实际上，从现行法规对文物，奖励和文物管理的运作效果来看，不仅降低了公民的道德水平，而且还鼓励公民提供帮助，并使我们的传统道德受到法律保护。这种“地下气体”的人性化是道德建设的开创性工作。

2.善举的确认和指导

“道路并不详尽，夜晚不封闭”是一种理想的社会状态。在物质占有重要地位的时刻，我们不应回避人类的利益。诱惑。与其让所有人成为圣人，不如使用激励机制来积极引导人们做事并依法获得物质奖励，以形成积极的社会反馈效果。《广州市文物征收条例》从法律的角度规定，没钱者有权获得奖励，并制定了相应的奖励标准，这是对善行的肯定和指导。