五年级写事作文大全600字

2019-12-09 15:05:03 126

“哦，天哪，陈老师真的有特殊作用！”耳朵是虚构的，眼见为实，行走。让我们去看看。

“游戏规则是，一名同学监督我。其他学生则将卡片藏在某个地方，我正在寻找它们。”陈老师说。 “预备，开始！”朱雨辰在囚犯的陪同下走到另一间教室，双手紧紧遮住了陈先生的眼睛。 “嘿。你能放开它吗？我的眼睛正为你而露出。” “我想确保你没有看到周凤岐。” “你认为我能看到这个吗？”面对微笑。

另一方面，周凤岐正在考虑将卡片放置在何处。 “把它给你！”周凤岐将卡片交给了第五名马林同学的第五排。 “好！”，只听着周凤岐的大喊，陈老师摇了摇头。我看见他站在讲台上，认真地环顾教室的每个角落，眼睛扫过每个同学的脸，然后假装傲慢自大。

突然，他的眼睛闪闪发光，他的眼睛像一把刀，整个人看上去像饿狼一样盯着马琳。我感到震惊。他真的找到了吗？陈老师迅速走到马林，拍了拍桌子，说：“交出卡片！”马林感到震惊，不得不慢慢地拿起卡片。

“哇，陈老师真了不起！” “你不相信吗？” “不满意！”大家一致说。 “我还是不接受？好吧，然后再试一次。”

第二次，第三次，无论我们把卡片藏在哪里，陈老师都只需要扫描一周，然后默默工作，便有了文字。始终准确无误地找到卡的隐藏位置。

“哈哈，我们接受它。”我们像放气的气球一样轻声说道：“服务，拿走！” “最后服完？想知道秘密吗？”老师笑着看着我们。 “实际上，我有任何特殊功能。只是我在您的张中安排了托儿服务。他是刘明轩。当我看向所有人时，他用他的手势告诉我该卡隐藏在第一个卡中。第一行几行，“哦，就是这样。”

陈老师的这种特殊功能表演真有趣！俗话说，耳朵是假的，视觉是真实的。复杂的社会，不一定是正确的！

（情况是一样的，为什么不写结果呢？关键在于语言和文字的使用，即使材料不够新颖只要语言井井有条，就可以成为很好的文章）

论文主题：特定功能的暴露

作者：方宇陈育才实验小学五年级