五年级作文《我的心爱之物》，怎么写出彩？
2019-11-03 04:28:03 323
这是丁丁老师 457 原始教育文章
编辑了中文文本，作品的第一单元是“我的挚爱”，首先看一下文本的写作要求。
首先问这个问题。
“我的挚爱”，在考试前，首先要进行收缩训练，以清楚地理解标题中单词之间的关系。
1.我挚爱的事物
2.挚爱的事物
3.事物
最后有一个词-事物，所以这是一个写作构图，此对象可以是动物，例如绿海龟，狗，猫等；也可以是玩具，例如玩具熊，数千只纸鹤等；也可以是家人或朋友的礼物，例如围巾，风铃等。
宾语前面的修饰语是“心爱的人”，是核心词。这东西离你很近。我觉得自己已经离开了，感到不舒服。如果这只是平凡的事情，它不会让你爱，请不要写。
接下来，看一下写作。
1.看起来像什么？
2.您是怎么得到的？
3.为什么是您所爱的人？
第一个是详细描述物体的形状，使用五种感官观察方法找出该物体与其他物体之间的差异。
第二个是从头开始编写东西的过程。他们可能会在看到它们时喜欢它，或者一开始不喜欢它，然后慢慢地喜欢它。 这是引言的来源。 通常，如果不是自己制作的，则不是由家人或朋友发送的。无论哪种方式，它都代表一种或另一种情感。
第三是核心。你想写这个问题的原因是写你对事物的热爱。 让读者理解为什么您将其视为心爱的事物。
如何完成第三项，关键是故事。在故事中，如果有几经周折会更好，请感受到您对事物的爱。
最后，列出您要编写的项目，然后选择您最喜欢的项目。 接下来，围绕该对象，考虑以上三个，并编写与轮廓等效的关键字，或绘制简单的思维导图。最后，大胆地开始您的文章，并以的心情写作。
赞赏丁丁作文小学班级的孩子组成。
我的亲人
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潘岳灵光谷小五年级
19年的寒假绘画这个作文班
第19届春季图画书作文班
19年夏季创意作文班
第19个秋天初作作文班
我心爱的人小木雕。
全身呈黄色，感觉光滑。它具有不平坦的三角形底面；底座上有一只可爱的木质海豚，流线型，整个身体都很有光泽。在海豚的嘴上，一个圆球也非常闪亮。如果用它敲桌子，它会发出清晰的“哔”声，就像房屋装修工人用锤子敲钉子的声音一样。如果您不看它而只是触摸它，那只小海豚的光滑身体可能会让您错误地认为它是木香蕉。当然，它闻到了原木的新鲜感。
当我在低年级时，我曾经有一张男性桌子。一开始，我们两个人相处得很好，并获得了“最佳班级”奖，但后来，他变得越来越生气。最后，有一天，我禁不住给他打了一巴掌。我看了一眼就回去了。
回到家完成作业后，我轻快地走到客厅，打开电视，看电视。突然，我听到妈妈越来越紧的脚步声越来越近，直到妈妈来找我。
“听说您在同一张桌子上打了您？”妈妈试探性地问。我听着，慢慢低下头，不说话，母亲答道。
我突然感到很尴尬：为什么我当时这么冲动？你应该在同一张桌子上打架吗？
正如我所想到的，母亲的声音突然变得很低：“向别人道歉。”
我的眼泪一滴一滴地流下来，但是没有办法，但慢慢地慢慢流下启动电话。我用一种凄惨的声音说：“对不起，在同一张桌子上，我不该打败你。”
我在电话里只听到他的声音：“什么都没有，我们仍然是'最好的餐桌'。” 16]
第二天早晨，他递给我木雕，并说他父亲是木匠。 。他父亲希望我们的关系会更好，所以我寄给我。
我把它放在房子的门上，这样我每天都能看到它。它总是让我想起：对同学友好，其他人也会对你友好！
祝贺 潘月玲 同学
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每个作业都是作业，每个白痴都会发表评论。
