五年级一单元习作，漫画老师，写作思路及原创作文

2019-12-28 16:27:03 62

1.普通文章写作的写作方法

1.描述字符的一两个外观特征。

示例：

他是一个又高又瘦的老人，有着白发和大眼镜。 （“从百草园到三围书店”）

这是鲁迅先生对私人老师的描述，这些人物已经很有特色。因为我抓住了主要特征，但是学生们却在写，所以他们总是写一般的东西，那双明亮的大眼睛，一头黑发，没有个性，完全是一张“公开的面孔”。

2.使用示例来揭示角色的性格。

例如：

先生对我的最初几天非常严格，但后来他变得更好，但请阅读对我来说，逐渐增加了更多的书，并且逐步将单词从三个单词扩展到五个单词，最后到七个单词。 （从百草园到三围书屋）

您可以看到这位私人绅士的严厉和责任，这是人格的启示。

3.生动的细节描述使角色栩栩如生。

示例：

...在这里阅读时，他总是微笑着抬起头并摇晃，向后推，向后推。 （从百草园到三围书屋）

这是一位老绅士，他读到了上帝的描述，简短而生动。

二，如何选择人物和材料

1，老师很多，只是选一个。

不用担心还没有写什么。实际上，每个人都有自己独特的方面。因此，选择谁不是问题是如何在适当的地方写这个人并写出饱满感。

2.选择哪种情况

这种情况可能不是很巧妙，或者造成了无聊，并且什么样的学生生病了劝告当然，到现在仍在对作业进行评分，乍一看是错误的。实际上，这是非常普通的每天。只要写得生动，就会给别人留下深刻的印象。

3.在写作过程中，请注意调整语言

新的写作是的，您可以根据以上提示进行操作。

我的老师

我的语言老师也是班主任。他四十多岁，又胖又矮，总是缠着马尾辫。自从我进入五年级以来，一直都是这样。和低调。

它们也很容易穿，很少换衣服。一个季节里，它们大约有两三件衣服来回穿梭。然后，在第二年的这个时候，又是这几个了。我经常认为现在的衣服质量真的很好，而且它们永远不会磨损。颜色也是普通的，浅黄色，浅白色之类的，红色，绿色和绿色，从不碰边缘。

老师住得很远，但是很早就到了，无论如何，我每天都进入教​​室，她总是在那里，在桌子上纠正作业。到达的同学将交作业并按照作业进行。基本上，作业将在课堂上完成。如果您写一篇论文，它将在中午结束。她接过文字，走进来。每次这一次，我们的心都惊呆了，因为总是有很多同学无法通过。如果您打开书本，您将看到老师用红笔写的问题和缺点。这将被重写。如果写得好，您将用红笔勾勒出该文本的轮廓。这是一条波浪线。大片重磅炸弹，非常流畅，感觉特别开心，甜蜜和甜蜜。

老师通常不会对我们大喊大叫，但是他们也很严厉。在学期末的一次，老师要求我们早在10分钟之内复习一次。经过几天的坚持，我磨练了以前的时光。除了我，把门滑满教室。我发抖，看着老师。她凝视着我，但什么也没说。从那时起，我不敢。如果还有别的时间，我担心我的眼睛会灼热。我不能忍受

五年过去了，老师仍然不知疲倦。和过去一样，仅仅五年，他不经意间增加了几根银线...