英语教师工作总结范文
2019-12-06 06:05:02 326
总结英语教师的教学工作目的是鼓励自己不断学习教育教学理论，并通过各种途径充实自己。以下是小编希望与您分享的英语老师的工作摘要。希望大家喜欢！
英语老师的工作总结论文
在这个学期中，我继续在六（x）和六（x）课中教英语。在学期开始时，我所面临的问题不仅是像过去那样完成本书的教学，而且还面临着很多问题。这个学期，学生不得不参加小学毕业考试，而这本书的教学结束后，我不得不准备小学英语。系统的审查计划根据计划，在进行自我检查之前安排审查工作。六年级学生对英语学习的兴趣总体上有所下降，两极分化更加严重。因此，本学期主要是做本科生的改造工作。
对于所有学生，我们始终将学生的学习兴趣放在首位，注重分层教学，引导学生纠正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生。很好的学习。习惯。经过一学期的英语学习，学生对学习英语有一定的兴趣，并对英语的基本知识和基本技能有基本的了解。学生的听力，口头表达能力和阅读能力得到了很大的提高。因此，我做了一些工作：
I.认真准备课程：
不仅准备学生，而且准备教材和教学方法。根据教学内容和不同班级学生的实际情况，设计班级的类型，采用的教学方法以及教学过程和时间表的详细程序，精心编写教学计划。每节课都是“准备上课的”，每节课在上课前已经作了充分的准备，并且及时总结了该课。
其次，提高课堂技能，提高教学质量：
在课堂上，要特别注意调动学生的积极性，加强沟通在师生之间，充分体现学生的易学性，易学性，快乐性，关注精神，培养学生动脑的能力。
三。认真纠正作业，将作业有针对性和分层：
及时纠正和记录学生的作业，认真分析和记录学生的作业。对操作过程中出现的问题进行分类和总结，进行全面评估，并根据相关情况及时改进教学方法。
第四，做好课后辅导，注意分层教学：
课后，针对不同层次的学生提供相应的辅导，以满足不同的需求水平。学生的需求，同时增加了学生辅导的强度。为学习有困难的学生提供的咨询不仅限于学生的知识咨询。更重要的是对学生的思想进行辅导，提高有学习困难的学生的表现，首先解决他们的难题，并使他们意识到学习使它对学习产生兴趣的重要性和必要性。这样，有学习困难的学生的转变将从简单粗暴的强迫学习转变为有意识的知识。
五。问题：
1.在复习期间，大多数学生都活跃在教室里，但是有些学生很紧张。大量的复习并没有更多地关注他们的课堂学习，也没有尽全力指导他们在课堂的每一分钟。因此，为了使他们进步，我的方法是进行“课后辅导”，以增加师生的负担。
2.在复习阶段，由于复习的内容涉及三，四，五，六年级的内容，所以内容的数量很大，在处理过程中仍然存在一些不足之处内容。例如，以五年级和六年级的内容为主要内容，并根据学生的能力选择三年级和四年级的内容（对于大多数学生，三年级和四年级的内容更简单，可以应付）。五年级和六年级的单词和句子模式是最重要的，内容也更多，而且不可能涵盖所有内容。但是，此时教师应发挥应有的作用。简化学生的知识结构，例如，更系统地对句子进行分类。
此外，为了应付考试，我们应该忽略英语作为一种语言的可交流性，并尽可能多地听，说，读，写，以使本套教材的教学目的教材可以得到充分体现。同时，听和说是英语学习中学生最有趣的部分。因此，在复习阶段，有必要利用听力和口语活动来继续培养学生的学习兴趣，并使复习课的无聊变得生动活泼。
3.在实际的教学过程中，我还应该积极练习并不断探索，总结规则，认真思考，并不断探索实际工作中出现的问题以及他们的身心特征。学生们。工作中仍然存在许多困惑。班上有些学生的工作比较草率，少数学生学习懒惰，学习态度差。有些学生学习困难，有些学生的学习成绩不理想。我希望将来，我将改善自己的教学方法，向同事们学习良好的教学方法，不断进步，并将自己的热情投入到教育和教学中。
VI。采取的措施：
1.进行大量的语言练习，并通过听，说，读，写和做练习。
2.设计全面有效的作业，养成学生良好的写作习惯，整齐，规范，正确地写作。
3.在未来的教学中，我想更积极地思考转化学生的方法。例如，在复习阶段，竞赛内容被用作复习内容，而内部竞赛则是在落后学生的小圈子中进行的，以激发他们的进步积极性。
简而言之，在本学期的教学工作中，我可以紧跟新课程改革的要求，执行新课程标准，以学生为主体，以人为本开展各项工作，并收到某些结果。但这还不够，教学还不够边缘的，在以后的教学工作中，我将继续总结经验教训，发挥优势，改善缺陷，谦虚谨慎，发挥长处，避免弱点，继续加强教材研究，思考更多方法使学生更轻松地学习并为之努力。一层。
英语老师的工作摘要论文
自从一个学期开始以来，我已经在自己的工作中进行了尽职调查，奉献和道德操守。在教学中，我严格按照教学的五个环节，认真上课前准备课，同时做教材，为学生做准备，根据自己的能力向学生授课，努力进行课堂改革。积极探索小学英语快乐课堂。小学英语教学的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的热情，并使他们建立学习英语的自信心。同时，他们可以培养学生的语言意识和良好的语调，为进一步学习打下基础。以下结合本学期的教学实践总结教学现状：
一，教师品德的表现
积极参加教职工会整个学校，并仔细研究学校发布的上级文件。关注国内外重大事件，重视政治理论研究。每周都按时参加升旗仪式，而且从未缺席。遵守安排，关系融洽。另一方面，老师的言行举止，学生容易接受，很少识别，因此，我对学生的生活负责，认识到他们必须面对自己的言行。以身作则，可以当老师。如果您要求学生这样做，那么他们必须首先这样做。如果言行不合，说他们没有做同样的事情，或者要求学生这样做，那么他们只能这样做，这只会引起学生的反感和不良影响。我坚信拥有健康的性格可以在学生中树立威望，尊重和榜样。
二，英语教学工作
我们的教学是三年级，四年级，五年级和六年级的四个班级的英语教学工作。我根据他们的不同特点进行教学，注意以下几点：
1.详细准备每节课。在备课时，我认真研究了教材，力求准确把握重点和难点，并注重各种教材，开发出符合学生认知规律的教学方法和教学形式。注意减弱强调的难度。精心编写教学计划并不断总结，以提高教学水平。
2.认真改进每节课。我在英语课堂上使用各种活动，将音乐，简单的动作，游戏，绘画，比赛等融入课堂，激发学生的好奇心，激发课堂气氛，并最大限度地提高学生的学习氛围。快乐，博学，易于学习，并不断鼓励自己。
3.认真及时地纠正作业，关注学生的意见，及时了解学生的学习情况，有针对性地为学生提供指导。
4.坚持讲课，认真记录，积极参加评估，学习每组教师的教学经验，努力探索适合他们的教学模式，把握好机会。每次我出去学习，我都会互相学习并收获很多。
5.专注于教育理论的研究，将一些高级理论应用于课堂，并利用学习。在过去的六个月中，我在学校开设了三门公共课程。通过公开课，我的教学水平得到了很大的提高，但也使我意识到了我在教学中的不足。半年教学公开课受到老师的好评。
以上是我对本学期教学工作的总结。
英语教师工作总结论文
回顾过去一年的工作，我积极参与教育事业，服从领导分工。在上学期，我在学校六年级的两个班里接受了英语教学。在这个学期中，我还曾在四年级，五年级和六年级担任英语老师。在过去的一年中，我一直以勤奋和脚踏实地的态度对待我的工作。我将对过去一年的工作总结如下：
一，思想道德方面：
在今年的教育教学工作中，我可以认真研究国家有关教育政策，热爱教育，永远记住人民的职责，热爱学校，热爱学生。作为一名教师，我通过不断提高政治思想，知识水平，教育和教学能力来塑造自己的行为，对自己提出严格要求。让自己在教育行业中成长，为社会培养优秀人才，打下坚实的基础。
二，教育和教学：
要提高教学质量，关键是要上好课。为了获得一个好的课堂，我注重创造英语教学环境，充分利用各种教学资源，组织课堂教学。我注意所有学生，注意信息反馈，并动员学生有意识地保持相对稳定。同时，我注重激发学生的情绪，使他们感到快乐并营造良好的课堂氛围。课堂语言简洁明了。课堂问题适用于所有学生。注意小学生学习英语的兴趣。每个班级都努力创造一种情况。学生在与游戏相同的班级中唱歌。
热爱学生，平等对待每个学生，让他们感受到老师的关心，良好的师生关系可以促进学生的学习。例如，握住他的手并触摸他的头。从赞美开始，所有人都渴望得到他人的理解和尊重，因此，当与贫困学生交谈时，他们对他的处境和思想有深刻的理解和尊重。
积极参加讲座，参加讲座，评估课程，并向同龄人学习以学习教学方法，向他人学习并改善教学。本学年积极参加学校组织的学校教研活动，参加了小组的教研活动，取得了良好的效果。在本期中，我还指导庞平老师举办了一次学校级的英语课堂教学研讨会。在这项活动中，我增强了自信心，并使我对课堂教学更加自信。我不弱！
三。学科：
我严格遵守学校的规章制度，不要迟到，不要早退，并主动请假。在工作中，尊重领导者和团结的同事可以正确处理与领导同事的关系。在和平时期，勤奋，节省，努力，真诚，爱学生，人际关系融洽，切勿忽视无原则的争执，规范人民教师的言行，并培养其综合素质和能力。
IV。继续教育与学习：
本学期我们学校的继续教育工作扎实有效。我可以认真学习书籍并做笔记。同时，我经常利用业余时间在Internet上观看教学视频，这从中受益匪浅。
教育是一项持续不断的工作。在教书育人的道路上，我付出了汗水和眼泪，但收获的却是丰满，沉重的情感。我用我的心去教我的学生，我用我的感情来培养我的学生。我很值得我为自己选择的职业感到遗憾。我相信今天的花蕾将绽放，明天将能够绽放美丽的花朵。
