学坛作文网

小学五年级语文《蟋蟀的住宅》教案

2019-11-03 21:28:37 380

小学五年级语文《蟋蟀的住宅》教案

目的

1.学习本课中的单词并理解关键词。

2.了解住宅的特点以及住宅的建造方式,并体验艰苦奋斗的精神和不愿效法的精神。

3.学习作者观察周围事物的意图并掌握事物的特征以描述平方面积方法。

4.正确阅读文本。

重点

了解建筑如何成为住宅建筑。

困难

想象一下房屋的外观。

准备

文字挂图;

教学过程

第一课

一。凯

1.这本书是一门学科,然后学生阅读。放映幻灯片时,老师介绍了蟋蟀:蟋蟀,也叫蛐蛐,是一种小动物。擅长跳跃,雄性好斗。

理解“居住地”:居住地。它通常用于指人们居住的地方。在这里,驴窝被称为“喧嚣的家”。这是拟人化的写作方式。拟人化的写作是本文的主要写作特色。学生在学习课文时应注意体验。

2.阅读“学习要求”和“自学程序和方法”。

3.上课时间内容的安排。

(本课分三课,第一课完成“自学程序和方法”一和两;第二课完成“自学程序和方法”三;第三课完成“自学程序和方法”“四,五。”

二,阅读一本-自学程序和方法一本

自学技巧:

:1在阅读和思考时,第一个自然的段落是什么?它可以从几个方面进行总结,即,从哪些方面引入了提纲

2概论方面

2.学生自学,教师参观辅导

1.逐段阅读文本,并解释自然段落(第一个原因编写自然段落;仔细编写第二自然段落;使用较弱的工具编写第三自然段落在第四段中,我写了“ I”来研究他蝎子,寻找它们的巢穴;第五个自然部分写出了住所的外部特征;第六自然部分写出了住宅的内部特征;第七自然部分写了如何建造住所当第八自然部分写在房屋中时,工作非常快。

指导学生从三个方面包括枫木的9个自然部分。

根据概括的三个方面,将文本分为三段:

第一段(第一自然段),写名字的原因:第二段( (第二至第六)自然部分),书面住所的特征;第三段(第一段7至9个自然部分)房屋的书写方式。

IV。阅读21.1“自学程序和方法2

1.提出自学技巧:(1在字典的帮助下,联系上下文,阅读准音,掌握字形,理解含义的单词; 2完成课后练习1.

2.学生从学生的单词,老师的旅行中进行辅导

五,知二

学生报告自我-研究单词,教师摄像机单击以拉

1.纠正发音:房屋(6),沈(北),地址(* M),Su(zh6u)读取语音;选择(尤其是)读扁平的舌头

2.区分字形(纠正课后的第一个问题):右侧的“谨慎”为“ true”,其中三个水平;“ choice”,右侧为两个水平Word。

3.了解新词

“任何后续内容”的意思是:它可以适应任何环境,并且可以在任何环境中得到满足。

“谨慎”表示是:谨慎谨慎。

“骤雨”的含义是:大而紧急的雨。

第2课

I. Kai

1.清除学习时间内容,名字读为“自学程序和方法三”。

2.学习方法技巧:阅读,思考1,批处理,说,写。

二,一对一阅读自学程序和方法3(自学第一段)

并排使用“阅读,思考”方法,绘画,批准,口语和写作”来学习第一性,并进行老师的巡回和咨询。

学生报告学习情况,老师给相机打电话。

1.阅读第一段和其他1条指南。

2.含义摘要:写出著名的原因。

3.并排报告:著名的名字是因为它的歌唱。第二是因为它的居住地。文本使用“不仅...仍然”来谈论这两个方面。

阅读2-(学习程序和方法3)开学课文第二段

学生使用“阅读,思考,画画,认可,说,写”方法学习第二部分段。老师在辅导员上巡逻。

V. Zhi 2

1.学生报告了学习情况,老师点击了相机。

1阅读第二段,并指导其余部分。学生评论。

报告自学。理解“根据情况”和“选择”这两个词,然后知道住所的第一个特征是“精心选择住所”。

2阅读在第三段中,引导其余学生发表评论。

自学报告:请与以下人员联系,您可能会知道:这里的“工具”指的是前后脚和钳子,“劳动成果”指的是行之有效的房屋。 “ Vulner”的意思是:柔和。

老师指出:“您怎么能拥有建筑物的才能?特别好。工具? ...“不”这是一个问题。

3阅读第4段,并指导其他学生发表评论。学生报告自学:从本段中,我们可以看到作者对蟋蟀的观察很长时间。因此,作者以如此详尽和全面的方式了解了住房。我们稍后再学习。

4阅读了第5段,并指导其他学生发表评论。报告自学。写蟋蟀“小心选择地址”一词是“朝着太阳的堤防,草丛从坡度倾斜的隧道中隐藏起来。即使有淋浴,也将立即完成。...

老师的观点:这句话和自然界的第二段“经常仔细地选择住所,必须排干水,并且要有阳光”。这部分是房屋的外部特征。 “朝着太阳...”曲曲曲...'出口处...平台上总是堆满草

老师的观点:房子的外部特征可以

5阅读第6段,并指导其余的学生发表评论。报告自学。

,总结为“向阳” /“弯曲” /“带门” /带平台。描述房屋内部特征的词语是:光滑,简单,干净,干燥和卫生。学生们谈论的理解是:“这座房屋可以看作是一个伟大的工程。 t”:挖掘巢穴是用自己的脚和腿。用这样简单而又薄弱的“工具”,对粗糙的地方进行了修and和整平,以建造出如此好的房子,因此作者应该感叹和称赞这房子是“伟大的工程”。

VI。阅读3-自学程序和方法3(自学课文的第二段)

学生使用“阅读,思考,画图,认可,说话,并排同意”。写作方法为“自学七至九段自然段落,老师进行导游辅导

1.学生举报学习情况,老师点击相机。

1阅读第七段时间的话是“十月” /秋天很冷的时候。引导学生掌握动词并谈论how的工作原理。

2阅读第七个自然部分,学生报告他们的自学。本段的中心句子是第一句话,“工作很快完成”。第二句话是关于如何休息。第三句话被写下并继续有效。 “有一段时间”解释说,休息时间很短。第四句话写了很长时间。蟋蟀休息

时间短,工作时间长,所以“工作做得很快”,这一段在中间。 “耐心”表示您有耐心并且可以努力工作。

3阅读第9个自然部分,并指导其他学生发表评论。

了解“装修:完成维修”。

引导学生与其他昆虫接触,以了解随着天气变冷和身体生长,单词可能会加深和扩大。

2.学生了解最后一句话的含义。老师打了个电话:蟋蟀即使在冬天,它仍在装修房屋。在其他季节,它不会放松。住所。说明该建筑物非常严肃,一点也不马虎,这也意味着您将不舒服。可以看出,蟋蟀的著名住所经过多年的翻修,被换来了它的辛苦和辛苦的劳动。

。对比板书摘要此类的内容。

第三节课

一。Kai:

澄清本课的学习内容,并阅读“自学程序和方法四或五个”。

二,阅读和训练-自学程序和方法四,五

1,自学提示:

1阅读课文,认真理解作者的注意,观察周围的事物,掌握人物叙事的方法; 2谈论您在观察事物时学到的知识。

三。知道

・根据学生的报告,老师指出:本文从两个方面介绍了住宅的外部特征:住宅的特征和住宅的建造方式。 :阳光,弯曲,门,平台,并观察住所的内部特征:轻便,简单,清洁,干燥和卫生。还观察到该房屋建于十月,并且整年都在装修。这些是作者细致而反复观察的结果。

IV。练习7-学生在下课后完成第二,第三和第四个问题

老师修订的答案:

对第二个问题的答案:

1.不如果您选择您的地址,您将不会满意。您应该仔细选择。

2.从外面看,房屋的喧嚣充满阳光,弯曲,有门和平台。

3.盖房子时,前脚被砸,钳子被移动,后脚踩在土壤上,后腿被向上推。

回答第三个问题

询问

2.拟人化

V.练习2-学生完成课后练习6

老师给了作文指导。

写小动物:您可以从形状,爱好,食物和生长方面掌握小动物的特征。

写植物:抓住植物的颜色,香气,味道和树枝,叶子,花朵和水果的特征,注意书写变化,例如书写叶子,从春天发芽到夏天的叶子变茂盛,秋天的落叶也落在秋天。不同季节的叶子特征不同。

无论是写小动物还是写植物,都必须按一定顺序书写,生长过程可以按顺序排列,也可以按季节排列。

相关文章
小学生作文,五年级五单元习作:介绍一种事物——手机

小学生作文,五年级五单元习作:介绍一种事物——手机

移动 现代生活中最重要的事情是什么?我认为也许大多数人会选择手机。因为手机太重要了,特别是对于成年人来说,几乎到了手机都不会离开的地步,如果没有手机,也许生活的色彩会减少一半,没有乐趣
五年级作文:20年后的家乡

五年级作文:20年后的家乡

在过去的20年中,我的家乡的变化确实很大。我真的很震惊,因为我没有想到过去的地方,但是现在如此繁荣。 晚上睡觉时,您不会再听到汽车的声音,因为当前的汽车不会发出声音,即使您想按喇叭
五年级我和书的故事作文500字

五年级我和书的故事作文500字

“嘿,新华书店,我来了!”我刚爬到二楼,我忍不住大喊。 进入新华书店,虽然只有一层,但比两层还大,真是太神奇了!书架上的书令人眼花。乱。所有行都整齐地排列。我来到了儿童书架,在书架上看到了一本书
五年级写景作文:游西湖_400字

五年级写景作文:游西湖_400字

人们说“有天堂,有苏州和杭州”。我们和朋友一起来到了美丽的天堂杭州。 当您谈论杭州时,您首先想到的是什么?这是风景如画的西湖!我们要去夏天,夏天的西湖很美!在西湖,荷花盛开,苗条,绿色的荷叶相伴
五年级状物作文:棉被的自述_800字

五年级状物作文:棉被的自述_800字

朋友,你认识我吗?我想,你一定很熟悉我,我是被子。 我出生于一个大家庭。我有十多种兄弟姐妹:丝绸被子,鸭绒被子,行军毯子,睡袋````我可以被视为他们的哥哥。我认为您的人对我有很好的印象。的确
五年级演讲稿:祖国在我心中_550字

五年级演讲稿:祖国在我心中_550字

尊敬的领导人:今天我演讲的主题是“祖国在我心中”。 今年是我们祖国成立60周年。如今,人们过着幸福的生活。但是,谁能忘记中华民族的悲惨经历。 1860年10月6日,英法联军入侵北京
五年级看图作文:小足球赛_550字

五年级看图作文:小足球赛_550字

在一个晴朗的下午,在麦田尽头,一场激烈的小型足球比赛正在进行,吸引了许多观众,儿童和成人。 在矮墙上,有一个用书包和帽子制成的简单目标。在球门的中间,站着一个稳定的球门将。他的皮肤略带褐色
五年级看图作文:历史的眼睛――从一张照片想到的_500字

五年级看图作文:历史的眼睛――从一张照片想到的_500字

照片是历史的眼睛,照片可以见证一段历史。当我在语言文档中看到这张照片时,我的心脏感到震惊,血液似乎凝固了。这使我了解了悲惨的历史。 这张照片摄于1937年8月28日,当时日本侵略者轰炸了上海南站
五年级看图作文:一个哭泣的孩子_450字

五年级看图作文:一个哭泣的孩子_450字

1936年,王少华的家人在上海南站附近找到了一个孩子。这对夫妇非常高兴,并给他取了王嘉生的名字。 1937年8月28日,日本入侵中国,轰炸上海。王少华和他的妻子决定带孩子逃离这个危险的地方
五年级演讲稿:我的理想_350字

五年级演讲稿:我的理想_350字

亲爱的老师,亲爱的同学们:大家好! 我今天演讲的主题是“我的理想”。 有人说理想是地平线,但它永远不会被看见。有人说理想的是引导路标并看到它,它会顺利到达的;有人说,理想就是一盏灯,只要打开它
妈妈的爱 五年级我的妈妈作文700字

妈妈的爱 五年级我的妈妈作文700字

我有一个温柔严厉的母亲。她有一头黄色和黄色的“蛋”头发,弯曲的眉毛就像两条船。一双神明的眼睛。 由于父亲很忙,照顾我,抚养我和劝告我的事情全都归我母亲所有。 我的母亲精心照顾我
不想长大 五年级我不想长大400字作文

不想长大 五年级我不想长大400字作文

今天,我看到了一些童年的照片,这很有趣,也很有趣。 嘿,为什么人们长大?他们长大后,会遇到更多麻烦,没有任何意义。他们必须整天被那些讨厌的作业和作业所困扰。无忧无虑的生活,不必整天做作业
鱼儿的死 五年级叙事作文600字

鱼儿的死 五年级叙事作文600字

舒先生让我们做的环保瓶,我仍然保持一动不动。但是瓶子里的生物死了,受伤了,在生死边缘挣扎。我很困惑:为什么?是因为存在蜗牛吗,还是我没有很好地换水才能吃?一切都有犯罪嫌疑
小台灯 五年级状物作文400字

小台灯 五年级状物作文400字

我学习的小世界是一张小书桌,书桌上的课外书籍在左侧,我的笔盒在右侧,我最喜欢的小台灯在中间,它的颜色是是蓝色和白色,图案是一只小狗,拿着一个小闹钟,这是我祖父一年级时给我的礼物
五年级下册童年趣事作文500字

五年级下册童年趣事作文500字

[五年级文章童年的乐趣] 时间就像一个箭头,太阳和月亮就像一个穿梭。 “童年”这个词逐渐离开了我。当我想起童年时,我忍不住笑了。 一天晚上,不到三岁,我天真地问我妈妈:“这是什么?妈妈
同类文章
五年级下册童年趣事作文500字

五年级下册童年趣事作文500字

[五年级文章童年的乐趣] 时间就像一个箭头,太阳和月亮就像一个穿梭。 “童年”这个词逐渐离开了我。当我想起童年时,我忍不住笑了。 一天晚上,不到三岁,我天真地问我妈妈:“这是什么?妈妈
五年级成长的滋味作文500字

五年级成长的滋味作文500字

在一个人的童年时代,总会有成功的喜悦。这种味道和春风一样温柔优雅。 当我三岁的时候,我开始学习我的第一个专业,即鼓组。起初我很害怕,害怕我不能满足要求。 然而,发生了一个可怕的场景
女孩也能干大事 五年级叙事作文500字

女孩也能干大事 五年级叙事作文500字

我听说只有男生才能做大事,为什么我们女孩不能?当然,有些女孩做过像我这样的大事。 有一天,邻居的电脑坏了。爸爸说他会解决它。他可以长时间研究它并且无法修复它。我昨天想过读这本“计算机研究”
《西游记》读后感600字五年级

《西游记》读后感600字五年级

我已经多次阅读《西游记》这本书。它是四本名著中最生动的。每次阅读时,总会有一个丰富多彩而激动人心的神话世界。作家吴承恩生动地描绘了每个人物
小台灯 五年级状物作文400字

小台灯 五年级状物作文400字

我学习的小世界是一张小书桌,书桌上的课外书籍在左侧,我的笔盒在右侧,我最喜欢的小台灯在中间,它的颜色是是蓝色和白色,图案是一只小狗,拿着一个小闹钟,这是我祖父一年级时给我的礼物
鱼儿的死 五年级叙事作文600字

鱼儿的死 五年级叙事作文600字

舒先生让我们做的环保瓶,我仍然保持一动不动。但是瓶子里的生物死了,受伤了,在生死边缘挣扎。我很困惑:为什么?是因为存在蜗牛吗,还是我没有很好地换水才能吃?一切都有犯罪嫌疑
不想长大 五年级我不想长大400字作文

不想长大 五年级我不想长大400字作文

今天,我看到了一些童年的照片,这很有趣,也很有趣。 嘿,为什么人们长大?他们长大后,会遇到更多麻烦,没有任何意义。他们必须整天被那些讨厌的作业和作业所困扰。无忧无虑的生活,不必整天做作业
妈妈的爱 五年级我的妈妈作文700字

妈妈的爱 五年级我的妈妈作文700字

我有一个温柔严厉的母亲。她有一头黄色和黄色的“蛋”头发,弯曲的眉毛就像两条船。一双神明的眼睛。 由于父亲很忙,照顾我,抚养我和劝告我的事情全都归我母亲所有。 我的母亲精心照顾我
五年级演讲稿:我的理想_350字

五年级演讲稿:我的理想_350字

亲爱的老师,亲爱的同学们:大家好! 我今天演讲的主题是“我的理想”。 有人说理想是地平线,但它永远不会被看见。有人说理想的是引导路标并看到它,它会顺利到达的;有人说,理想就是一盏灯,只要打开它
五年级看图作文:一个哭泣的孩子_450字

五年级看图作文:一个哭泣的孩子_450字

1936年,王少华的家人在上海南站附近找到了一个孩子。这对夫妇非常高兴,并给他取了王嘉生的名字。 1937年8月28日,日本入侵中国,轰炸上海。王少华和他的妻子决定带孩子逃离这个危险的地方