小学生作文：那是一次痛苦的尝试，老师读了却觉得鲜活有趣
2019-11-21 09:30:06 530
小学五年级的学生写的作文-这是一次痛苦的尝试。您如何阅读和阅读，感到新鲜有趣，想笑？
这是一次痛苦的尝试
Weary和我的爸爸妈妈回到祖父那里祖母的房子。
祖母家院子里有只鸡窝。年轻的时候，我总是拿食物（抓）拿鸡。我对自己说：“这些鸡太笨了。有人告诉我我在玩耍。我必须知道这只鸡的智商很高。”不，最近，爷爷去山上工作，带来了几只鸡。接下来，我很高兴。立刻（对于立刻更好）从木筏上跳下来，像匆忙一样飞了起来，“嘿，还真是几只鸡！”我又仔细地数了一下，再多四个只鸡，爷爷真是太神奇了，居然可以归还鸡！
这时已经到了中午。鸡肉应该吃午饭，我赶紧煮鸡肉。手里拿着一把菜刀，在它前面的是一块菜板，在菜板的两边是萝卜，大白菜叶和喜欢鸡肉的饼干（副主厨的架子）。我拿了萝卜，先擦了擦饼干，然后用水浸了饼干。 （饼干？鸡肉食物太高了吗？）这忙了二十分钟，终于吃完了。
我将刚给鸡的米饭倒入了鸡的饭碗中。所有的鸡都赶去吃。我看着他们吃的香甜可口。笑了（善良勤奋的饲养员！）
突然间，我脑子里有了一个大胆的想法：“您想检验祖父的到来吗？四只鸡和原来的鸡一样。（？）哈哈哈。”我忍不住笑了。我从侧面拿了一块白菜，撕成一小块，一只手放在空中，一只悬在空中，在鸡眼前摇晃。我对自己想：这回鸡绝对不会吃。
没想到，我惊讶的是，鸡扑着飞起来，咬了我的手，我抽了水，鸡掉在了地上。但是我的手被鸡咬了。 （心疼的小作家三秒钟）嘿！ （嘿！）确实不应该。我打电话给妈妈，让妈妈看看我的手。妈妈问：“怎么了？”我说：“当鸡。”妈妈哭了又笑了。
这件事教了我一个教训。一切都应该小心。
老师的评论：本文的叙述是完整的，首先和最后是相呼应。一开始，我写道我在喂鸡的时候正在打鸡。我以为这只鸡的智商不高。这是以后使用甘蓝叶尝试IQ的分步操作。当第二次写鸡时，如果描述更加详细，例如鸡的野性，则不会写出手停下时鸡的痛苦感觉。如果您再写一篇，构图将从“好”变为“令人兴奋”。
