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高中英语作文评析

2019-11-24 06:00:07 141

高中英语作文评析

假设你是李华,要给英国笔友Harry写封信,介绍你班两位同学竞选班长的过程。请按下图顺序描述。(20分)

注意:

1.信的开头已为你写好。

2.词数不少于60

提示词:竞选班长 monitor election

评分标准:

第一档:(18~20分)。完全完成了试题规定的任务:覆盖了所有内容要点;运用了多样的句式和丰富的词汇;语法或用词方面有个别错误;有效地使用了语句间的连接成分。

第二档:(15~17分)。完全完成了试题规定的任务:覆盖了所有内容要点;运用的句式和词汇能满足要求;语法和用词基本准确;使用了简单的语句间连接成分,所写内容连贯。

第三档:(12~14分)。基本完成了试题规定的任务:覆盖了内容要点;运用的句式和词汇基本满足任务要求;语法和用词方面有一些错误,但不影响理解。

第四档:(6~11分)。未恰当完成试题规定的任务:漏掉或未描述清楚主要内容;所用句式和词汇有限;语法或用词方面的错误影响了对所写内容的理解。未能清楚地传达信息。

第五档:(1~5分)。未完成试题规定的任务:明显遗漏主要内容;句式单调、词汇贫乏;语法错误较多 。

第六档:0分。未能传达任何信息;所写内容与要求无关。

参考答案:

One possible version

How are things going?

上周一,我们班举行了监督选举。

这是我们的第一次选举,所以每个人都很兴奋。我的两个同学参加了比赛。刘东和王宏。每个人都发表演讲,告诉我们当选时他们将做什么。然后我们投票给显示器。结果是28到15对王宏的偏爱。王宏成为我们的新班长。全班同学都为她喝彩,她答应尽我们所能做到最好。

最美好的祝愿,

李华

学生的作文:

1 ______

上周一,我的班级举行了激动人心的班长选举。两名候选人是刘东和王宏。在选举开始时,他们每个人都向我们发表了演讲,并讨论了未来的计划。然后最激动人心的时刻到了。每个学生都站起来,走向选举箱,向他/她的理想班长投票。

我以为王虹在r这个位置。所以我写下了她的名字,并把我的便条放在盒子里。几分钟后,最终结果到了。与刘栋的15票相比,王虹获得了28票,成为或当选。我们所有人都对王虹表示祝贺,并相信她将来会为我们班级的心灵服务。

您班上的班长选举如何?希望我会尽快收到您的答复。

2 ______

上周一我们进行了监督选举。最初,两位候选人刘东和王宏给我们做了演讲,介绍了自己,并告诉了他们未来的计划。然后我们进行了投票。我们在脑海中写下了更好的人的名字,然后将文件放在一个盒子里。然后激动的时刻到了,我们的老师数了数并写在黑板上。结果是,投票给王宏的学生有28名,比投票给刘东的学生多了13名,这意味着王宏当选为我们的星期一itor. Wang is really pretty good. I believe she will be a good monitor.

第一篇得分:19分;第二篇得分:13分。

启示:

1.第一篇得了高分是因为该文内容要点全,符合交际要求、语言地道,有复杂句式,顺畅连接和准确用语。

2.第二篇得了三档的分数是因为该文虽然内容要点齐全,但语言功底不够,句式平庸,只会一般词汇,且有一定语言错误。

3.考生要想得一个高分就一定要注意内容要全,连接要顺畅,句式要有变化,符合交际要求。

书面表达应试要领:

1.第一步是仔细审题。重点注意内容要点,写作对象和交际目的。

2.要写草稿,实在没时间也要写一个提纲。

3.确定好时态。转述别人观点常用现在时。记叙经常发生的事用一般现在时,描写过去发生的事用过去时。

4.不出现中文,不用汉语拼音。不生造中国式的英语。要用你听过的话来说,用你读过的句子来写。

5.第一句很重要,不要轻易下笔。尾句部分容易出错,要留意。

6.为防止遗漏内容要点,可在原题上标出记号。

7.几个必要的连词一定要用,或顺接、或转折、或让步、或比较。

8.写记叙文,注意六个要素:who, where, when, why, how and the result.

9.议论文,注意论点与论据一致。还要注意是让你写一方观点还是介绍对立的两种观点。

10.应用文主要是写信或通知,告知活动安排。一般按时间顺序写比较稳妥。

11.试卷注意部分给出的参考词汇应尽量用上,不要自作主张忽略不用。

12.词汇的闪光之处即不要重复你在本文中用过的和大家都可能用的。全是简单句得不了好分。要用新颖的词汇传达最通俗的信息。

13.采用多变的句式,如被动句式、定语从句,with加复合宾语以及倒装句等。

14.有时候阅读题中的句型可以稍加改造,抄来用在自己的作文中。

15.字数一般应稍多于试题的最低要求,但不宜过长,因为言多有失。

16.写完后要检查复核,重点看动词的使用。最好是写完作文后先查查别的题型,因为自己刚写完的东西马上检查常常看不出问题。

书面表达提高措施:

(一)几个小建议

1.经常写随笔,每日三五句。出点错误也没什么。

2.背诵小短文或漂亮句子,多多益善。

3.最好的练习材料就是近几年各地的高考试题。练习时,先看题,自己写,写完后看答案,根据答案,修正自己的作文。但注意不要过多修正,要保持自己作文的原貌,每次只改动3~4个地方即可。

4.初学写作多写记叙文。

5.抄写短文,会使自己摆脱中文式的英文,可练习抄写新概念第二册。

6.多听、多说、多读对写作的提高至关重要。

(二)背会20个连接词语

1. to tell the truth;2. last but not least;3. on the contrary;4. that is;5. believe it or not;6. so far as I know;7. in the middle of;8. next to;9. in addition;10. in general;11. in short;12. so long as;13. to begin with;14. in case;15. what’s more;16. as a matter of fact;17. on the other hand;18. as a result;19. generally speaking;20. in my opinion

(三)熟练运用30个基础句型

最基本句型 5个:

1.主语+谓语 The story happened yesterday.

2.主语+谓语+宾语 study English.

3.主语+系动词+表语 are from London.

4.主语+谓语+宾语+宾语补足语 She made Tom stand there.

5.主语+谓语+双宾语 I gave Tom a book.

对比议论:

1.我同意这个计划。I am in favor of the plan.

2.我们认为这不是个好计划。We don’t think it is a good plan.

3.在我看来,它不值得做。It seems to me it is not worth doing.

4. 学生们的观点不一致。Opinions are divided among the students.

5. 有人认为它好,而别人认为不好。Some think it is good, while others believe it is poor.

图画图表说明:

1.这幅图画描写了我们的学校生活。This is a picture of our school life.

2.有一个男孩站在那儿。There is a boy standing there.

3.百分之八十的学生喜欢校服。Eighty percent of the students like school uniforms.

4.三分之一的学生住得离学校近。One third of the students live near their school.

5.自从1990年以来汽车的数量翻了一番。The number of cars has doubled since 1990.

地方介绍:

1.学校中央有一座教学楼。There is a classroom building in the middle of the school.

2.楼的南边有一个游泳池。A swimming pool is to the south of the building.

3.楼的后面有许多树。There are many trees behind the building.

4.楼的对面是宿舍。Opposite the building is a dorm.

5.宿舍的旁边是食堂。Beside the dorm lies the dining hall.

人物介绍:

1.他和别人很好相处。He can get along well with others easily.

2.他被认为是最好的学生之一。He is regarded as one of the best students.

3.他闲暇时经常听音乐。He usually listens to music in his spare time.

4.他毕业于第八中学。He graduated from No. 8 Middle School.

5.他曾获英语竞赛第一名。He once got the first place in the English competition.

活动安排:

1.我们早上7点在校门口集合。We will gather at the school gate at seven in the morning.

2.我们将乘公共汽车去。We will go there by bus.

3.在那儿的饭店吃午饭。Lunch will be served in the restaurant there.

4.我们下午5点才能回到学校。We won’t return to our school until 5:00 p.m.

5.我将全程陪同。I will be in your company all the way.

叙述事件:

1.故事发生在伦敦。The story happened in London.

2.起初,他没看见那个人。At first, he didn’t see the man.

3.然后,他走到汽车那儿。Then he went over to the bus.

4.过了一会儿,他上了小汽车。After a little while, he got on the car.

5.最后,他被捕了。In the end, he was arrested.

20个高考范文例句:

写人

1.I'm Wang Shan, a girl of sixteen,目前就读于北京阳光中学。

2。我随时准备提供帮助。

3。他是个博学多才的人,我们都很佩服下摆。

4。我认为我很适合这份工作。

写地点

1。这是一个25平方米的小公寓,设有一间卧室,一间浴室和一间厨房。

2。我们的酒店距离白山入口仅500米。

3。在过去曾经是游乐场的另一侧,现在站着另一栋建筑物---我们的图书馆。

写事

1。昨晚,当邻居的噪音打断我时,我正在为即将来临的考试做准备。

2。听到这个消息,一些人开始追赶他。

3。时间过得很快。在我们不知道这一点之前,我们不得不对工人说再见。

表达理由观点或讨论结果

1。但是,其他学生则反对这个想法,他们说,建于1906年的北京动物园已有100年的历史,在国内外都享有盛名。

2。我个人认为对于我们的高三学生来说,每天做运动的好主意。

3。众所周知,要想学习好英语,一个良好的学习环境至关重要。

数据与图表说明

1。如图2所示,只有10%的时间用于体育活动。

2。图1显示了学校学生每天在课后活动上花费的平均时间。

3。只有7%的学生对阅读有关学习方法的文章最感兴趣。

写信和写通知

1。我正在写信给我关于我在4月20日购买的手机的信息。

2。如果有什么我可以为您做的,我将非常乐意为您提供帮助。

3。提前非常感谢您。

4。我期待着您的回音。

避免常见错误

1。我妈妈在学校上班。 (作品)

2。是工人。 (工人)

3。我姨妈努力工作,他很忙。 (她)

4。他的父母都是伦敦人。 (两者)

5。早起昨天。 (got)

掌握地道的英语(括号中的句子更好)

1。我的钱很少。小钱。)

2。我的钱比你的钱多。(我的钱比你多。)

3。我家的人比你家的人多。

4。我的教学要比他强。(我是比您更好的老师。)

5。我认为计划不好。 (我认为计划不好。)

学会变换句型

1。我太激动了,无法入睡。

我非常激动,无法入睡。 (用从句替换)

2. 五年前结婚。

结婚已有五年。(用完成时替换)

3。他起得很早,所以他可以搭上第一班车。

他很早起床以便赶上第一班公共汽车。(用不定式替换)

4。再试一次,您会成功的。

如果再试一次,您将会成功。(用条件句替换)

5。很抱歉,我错过了公共汽车。

我希望我能赶上公共汽车。(用虚拟语气替换)

▍来源:综合网络

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