时评类作文说理方法万能模板举例

2020-01-23 02:53:01 274

时评类作文说理方法万能模板举例

推理方法（即“论点角度和方法”：原因分析方法，假设分析方法，背景分析（接触现实））法律，辩证法分析，比较（对比） ，让步分析，批评分析（注意示例文本中思想和情感的反映和表达方式，示例文本是标记的单词和句子可以用作模板）

原因分析模板： 1.从最浅层开始……从更深层开始（ ……在行为的背后，它甚至表现得更加明显）……从起源（本质）……2，为什么有争议可能是由两点引起的； 3，这种情况有两个原因，第一个是...第二个是...

特许权分析模板： 1.诚然，但是... 2，也许...但是... 3.确实，...但是... 4.当然...但是... ... 5.不可否认，...但是...

如果分析模板： 1.如果... 2，如果...原因...将会成为世界的笑柄。

比较（对比度）分析方法模板： 1.主题与... 2 ...……3略有不同。从短期效应出发...从长期利益出发...

辩证分析模板： 1.如果您想解决问题，不要一面看。您需要以两种方式分析情况。你的脚又短又长。唯物辩证法认为世界是普遍连接的，不能从孤立的角度看待……3.唯物辩证法认为事物正在发展和变化，不能用静态的眼光看待新事物……4。道德底线是法律规定。法律的实质是提高道德领域。

背景分析（关联现实）方法： 1.没有独特之处，... 2.互联网上的热门话题... 3.这不是什么大事，但引起了舆论的关注。可以看出，这个琐碎的事情也触及了人们的痛点。 ……4.让我们第一次抛开这个问题。前一段时间，它在社会上引起了激烈的辩论（他们争论了很多年）…

批评和分析方法（建立一个假想的敌人）模板： 1.有些人可能认为... 2.一些网民说... 3.一些人会说...

阅读以下材料，并根据需要写一篇800字或以上的文章。

学校于1950年代后期建成。这里有许多杰出的人才，包括许多著名的学者，作家和主持人。如今，这个小巧而古老的小学校已无法满足学校现代化的发展需求。考虑到它的特殊性，学校希望保留它，但是有些人认为学校的土地有限，维修和维护花费金钱。建议专注于开发并拆除它。因此，学校很犹豫。许多老师，学生和校友表示了极大的关注。曾在这座建筑中学习过的一位著名作家也专程返回母校拍照并积极寻求保留。

您如何看待以上内容？反映您的想法和权衡，表明您的态度并解释您的观点。需要综合材料的内容和含义，选择角度，确定意图，并完成写作任务。

不要让感情成为束缚

半个多世纪以来，是的，它见证了一代又一代学生的成长，承载着无数人的青春回忆。难怪这栋老建筑在拆除时会受到如此广泛的关注，因为它不适应新的教学环境！

我认为，如果旧时代的存在阻碍了学校的发展，为什么不拆除它呢？请不要让感情成为纽带！

诚然，校友的毅力，我可以完全理解，毕竟，他们在这里度过了他们一生中最宝贵的青春。多年来，旧建筑的砖瓦保留了它们的青春记忆。拆除旧建筑无异于摧毁他们的精神家园。反对拆除只是反映了他们对母校的最简单，最真诚的态度。情绪（本段为让步论点。首先确认旧校友的观点，并承认另一方的优势。“诚实”一词与“无论如何”形成让步关系

但是过于迷恋过去会阻碍我们的进步。 王国振说 ：“到达的每个地方都属于昨天。即使山更绿，水还是（引用方法。用王国正的句子指出要点[ ]“使爱深深地束缚”具有说服力。）当今的社会正在迅速变化。教育理念和教学设备都在不断创新。旧的线条和低矮的地板严重影响了新的线条。教学设备的安装和使用几乎没有。尽管它照顾了少数校友的情绪，但它可能会损害学校大多数学生的利益，或会来这里，甚至影响他们的未来。从长远来看，受害人将是广州大学学生和校友深爱的母校！

退一步说，那些保留过去的人能否保留过去的荣耀？毕竟过去。如果学校可以专注于教育并继续向社会提供杰出人才，即使不保留旧人才，那么其历史学校不会忘记的。更重要的是，学校还将树立“继续写辉煌”的新校园形象。相反，如果学校在维修和保养上花费过多的财力，物力和能源，或者沉迷于过去的辉煌， ] 结果， 没有提高教学水平，甚至跌落，剩下的古老感不仅会成为纪念荣耀的纪念碑，而且 将沦为世界的笑声。 （假设论点。本段使用“ if”和“ if”构成两个假设，可以用作假设论证的模板。）

实际上，校友不必如此“联系”，真正的爱就是放开，旧建筑物被拆毁，但母校仍然在那里！如果您真的有深厚的感情对于母校，您不妨将这种情感转化为积极参与母校建设并为母校发展贡献自己力量的动机

拆除旧建筑后，我建议在其原址上建立一个小型纪念馆，以保存旧建筑的信息和图像，以便校友“有根可寻”，并丰富学校的历史文化遗产，为什么不这样做呢？

大国的崛起是由发展驱动的；国家的复兴是etter锁！不要让感情成为纽带，让我们勇往直前，面对现实，迎接未来！

阅读以下材料，并根据需要撰写800字或以上的文章。（60分）

5月3日，来自四川省达州市的80岁男子乘车去成都看病。由于节后人数众多，他只买了达州到鹰山的门票。。到达南充后，老人被座位的主人邀请。座位的主人是一个女孩。大女儿恳求她与母亲挤在一起，被拒绝了。年长的女儿帮助母亲向后走，后两排的年轻人同样聋。大约5分钟后，一名中年男子放弃了老人的座位。这时，大女儿说：“年轻人，你应该学更多。”女孩生气地回答：“坐在自己的位置上错了吗？”感到委屈的女孩哭着叫她的朋友谈论她的经历。

在《西部大都市日报》报道此事后，许多网民进行了投票和评论。

在2万多名网民中，不到500名网民发现女孩拒绝与老人挤在一起是不友好的。

更多的网友说，座位所有者没有犯错；动车不是公共汽车。当您购买公共汽车票时，您可能没有座位，但是您需要付费。我付了一张票，让它成为我自己的权利，而不是无怪。大女儿在道德上被绑架了。

您如何看待这种现象并质疑这种现象？请综合材料的内容和含义的构成，表达您的态度并反映您的想法。

要求：选择角度，确定意图，阐明风格，定下自己的头衔；不要复制，不要复制。

不难回答“不要放弃汽车安全座椅”的问题

5月3日，在四川省zhou州市的第十天的第80天，李某乘车去成都看病。因为他只买了从达州到鹰山的车票，所以老人受南充站的车主邀请。一个中年男子放弃了老人的座位。老人的女儿说：“年轻人应该学更多。”座位所有者感到不满，说：“坐在自己的位置上错了吗？”网民对此进行了热烈的讨论，并对新闻中对车主的疑问做出了判断，给出了各种各样的答案，并提出了具体的建议。

与旧主题“ 公共汽车特许座位 ”稍有不同。座位使用权没有具体规定，并遵循先到先得的原则。乘客处于合理使用座位的状态，他们的“排他性愿望”较弱。在行驶中的火车上，有座位票的乘客有权在右边坐，而他们在旅行中有权使用座位。理论上，持有停车票的乘客无权“坐下”，也没有座位。乘客的权利被排挤并受到阻碍，因此在行驶中的汽车上坐着的乘客对座位有更强烈的“排他性愿望”。由于存在这些差异，因此在讨论 “开车” 的主题时，我们具有新的视角，新的内容，新的价值。把握权利的界限，把握道德责任的规模。（比较分析。它有助于我们弄清概念的边界。）

实际上，已经有 “权利的靠背” ，还有 “道德缓冲” ，握紧座位机票的乘客有权享有“座位权利”。根据乘客的规则和惯例，保障了乘客的“座位权利”。乘客坚持自己的权利，不愿意放弃座位。不要强迫它。但是，与此同时，尊重老人，爱年轻人，帮助弱者是道德义务。即使健康的年轻人坐在汽车座椅的“右后方”，如果他们站在老人，残疾人，孕妇和年幼的孩子旁边，他们也会占一席之地。这是一个正确的选择。坐着的乘客放弃了一点空间。尽管它们不太舒服，但它们给其他人带来了极大的便利。尽管他们受了些苦，但他们使他们更加需要。座位上的人得到了帮助，可以说“道德坐垫”更宽，更温暖。（辩证逻辑。“右靠背”和“道德坐垫”之间的关系。]

当] 权利和道德责任 发生这种冲突时，我们不应该死板，僵硬地和对立地考虑这两个问题，而应该区分特定的问题，区分现场情节，做出具体分析和判断，纠正权利实现与道德责任之间的关系，并努力使您的内心更加坚实，安静和舒适。（辩证性推理。在这里，对与道德之间没有绝对的对与错，因此需要进行辩证分析，以及需要分析的特定问题。）

阅读以下材料，并撰写不低于 80的文章0 个单词为必填项。（60分）

聂老汉是稀有人物，生活艰难。由于外出工作的儿子小聂六个月没有支付maintenance养费，聂老汉向法院申请执行。在法官与小聂之间的通信无效之后，法院将小聂列入，“ 违反受托人 ” ，然后再回来的小妮，因为他无法正常旅行且工作被封锁，因此他不得不去法院承认自己的错误，并借钱支付了lim养费。媒体报道此事后，引发了更广泛，更多样化的讨论。

要求：综合材料内容和含义，选择一个好的角度，确定意图，弄清风格，自制标题：请勿复制，请勿复制。

坚持孝顺，方微山

对于老年人来说，现在已经司空见惯。今天，小聂的判决引起了广泛关注。您还在挣扎时可以放弃父母的抚养吗？法院的判决给出了明确的答案：孝敬方伟善。（引用材料的内容后，快速介绍文章的观点，这是写作要求和考场组成的特点。可以看出，作者很了解。） ]

从最底层看， 小聂的a养费的支付是遵守和履行法律规定的义务。不管孝道如何，都应该以公民身份完成。从这个角度来看，法院的判决不仅是必要的，而且是正确的。

但是，支付maintenance养费仅仅是纯粹的义务吗？答案是不。 在此行为的背后，它还反映出 一个人的责任心和信用感。 “没有信仰的人，我不知道也可以。 “任何拒绝承担抚养父母责任的人，如何在工作中负起责任？一个什至不能按时支付the养费的人如何相信自己的信誉？不管父母如何亲善，但就父亲从小就为他提供物质安全而言，年老时支持他是一种责任和责任，这是任何人都无法逃脱的，而小聂的不诚实造成的障碍可以换来 从源头上讲， 从一个人的角度来说，孝顺是对个人孝顺的体现。父母不仅给我们生命，也给我们各种成长的保证，孝顺父母是必须的，作为中华民族的传统美德，每个人都必须谨守孝道，这对养育父母的最佳奖励他们自己的成年人。但是，孝顺一词是错误的在小聂的心里唱歌，这被法院惩罚了。根本原因。（原因分析。在第部分加下划线“从最浅层开始”“在此行为的背后，它也反映了”“从源头开始”可以用作分析原因的模板。

有些人可能会认为 ，小聂本有财务困难，需要借钱来支付a养费。这句话太不道德了。 ] （“也许某人”是一种引入想象中的敌人的写作技巧。在思想上，这种以读者提问为视角的方法可以有效地扩大写作空间并增强 但是，值得注意的是 ，法院的判决是这不仅给小聂敲响了警钟，也向整个社会发出了警告。（从“社会”的角度反驳。）不应以较轻的行为不良来表述人类的情感，而应以最佳的表现来体现。孝顺和，讨论是否应该养父母是错误的行为。（与“讨论”本身相反。）社会何时形成？借口孝道？孝顺是我们今天应该坚持的，但是现在它已经成为讨价还价的交易。这是否反映了当今社会的不良现象？这需要我们每个人都思考。（批判分析方法。先将目标树起来然后进行反驳。带下划线的部分可以用作反驳方法的模板。）