佳鑫诺冲关作文，你会写记事作文吗？
2020-01-31 21:55:01 122
在日常生活中，我们亲身经历了很多故事，亲眼所见，耳边也有听到：童年故事，家庭琐事，校园故事，社交新闻，难忘的过去，体育场故事，旅游故事，成长故事，家庭故事等等。这些故事大多数都是普通的和普通的。
如何使用这些小东西作为材料编写考试室的杰作？
首先让我们看一下以下组成：
我和猫“”
我是一个爱学习和清理孩子的人。无论是在学校还是在家，都应保持一切井井有条，认真做事。例如：在学校，我会整理好抽屉；在课堂上，我会认真听；在家里，我会打扫房间，但是最近，我总是觉得很奇怪：房间里的桌子总是整齐地装满，但是我每天从学校回家，发现它看上去又很乱。当我感到困惑时，我不小心在桌面上发现了一些猫爪印，所以我和猫之间的“”第一次出现了……
有一天，我看到它在一个猫步，他跳到桌子上，开始练习“猫拳”。我跑过去，准备给它一个“手指”。谁知道它在我的手指上留下了很长的痕迹。我急忙走到门口，发现那仍然是“喵！喵！”但是，我和猫之间的“”以我的胜利而告终！
第二天，我因受伤而上阵。它一出现，我就冲了过去，抓住了它的尾巴。谁知道它转得很厉害，尾巴从我手中伸出来了。然后它跳到我的头上，跳到窗台上，然后大摆。在两次失败之后，我对自己心想：与之抗衡是行不通的。
第三天，我在床下。看，又来了。环顾四周后，他跳到桌子上。这时，我拿出秘密武器“王！王！”它惊呆了两秒钟，然后逃跑了！跑步时惊恐地回头看！哈哈，看来我用录音机录制的狗叫真的很有效！
让我们一起分析这篇文章。整篇文章无聊无味。这与我们通常所说的“运行帐户”不同。那么这篇文章到底应该出什么问题呢？
分析问题
首先，构图的前几句话根本不在中心位置写，它们写的是与“战争”无关的东西。 “; “人猫”战役的历史没有动摇。尚未描绘出“参与方”的行动和表达；该语言缺乏诗歌和幽默感。
应注意以下几点。
1.
复习问题时很难理解关键词。例如“有趣”，“令人难忘”，“故意”单词“ yi”。例如：范文应该抓住“”这个词，生动生动地写下“我”与“猫”之间的战斗过程。
2.突出显示中心
如果您根据主题的要求选择某些内容，则必须仔细记住它，仔细考虑它，三思而后行，并找出该事件中包含的生活真相，或找到“显示它发光之处”。
3.完整的叙述
清楚事件的时间，地点，人员，原因，过程和结果，以便读者理解文章。它是谁，何时，何地以及发生了什么。例如：原因：“我”发现，“我”从学校回家后，整齐的桌子总是乱七八糟。原来是小“猫的杰作”。然后进行了一场“人猫之战”，经过三个对抗，最后的“我和猫”以我的胜利而告终。 “
4.描述环境
必须清楚地写出事物发生的环境。因为在一定的环境中总是发生并发展。
5.生动的描述
在记忆的过程中，我们必须写作认真，现实地表现人物的语言，举止，行为，心理活动等，从而表达人物的思想品质，更好地表达这一事物所包含的意义，即中心思想。例如：“我冲了出去并准备给它一个“手指”。 “它一出现，我就冲上了山峦，发现其防御力很弱，并捏了一下它的尾巴。”
6.细节是适当的
注释应居中，重点放在要点上，而不是所有内容上。要点（通常是事物的高潮）应该详尽，写得具体，详尽，以给读者留下深刻的印象。例如：范文详细生动地描述了“人猫之战”，“第一天” ...“第二天” ...“第三天” ....
让我们来看看老师的修改后的构图
我的“猫”
最近，我总是觉得很奇怪：我房间里的桌子总是装得整整齐齐，但是每天放学后，我都会发现它又杂乱无章。当我感到困惑时，我不小心在桌子上找到了它。几朵“梅花”，所以我和猫之间的“第一次”爆发了。
这天，我很早就回家了，安静地藏在书架后面的角落里。等待“猫”。很快就来了。我看到它悠闲地走着，轻松地跳到桌子上，开始练习“猫拳”。我冲了出去准备好要认捐“手指”。令人惊讶的是，它比我的反击速度快，手指在我的左边血红色标记。我逃到沙漠，逃到门外看，它甚至张开了嘴，自豪地向我抗议-“喵！”
第二天，我因受伤而上阵。出现后，我立即冲向山峦，指出其防御能力较弱，并抓住了它的尾巴。谁知道它的“闪电战”技术已经如火如荼。急转后，尾巴从我的手中滑了下来。然后，它用“滑动”跳到我的头上，然后用“滑动”跳到窗台上，坚固地离开了“战场”。和我？不得不留下来凝视。
在两次失败之后，我建立了一个算盘：不可能与之抗衡。猫最害怕的是什么？
第三天，我刚躺在床下。看，又来了。两只圆眼睛环顾四周，耳朵挺直。看到没有危险，他们和平地跳到桌子上。这时，我拿出了秘密武器-“王！王！”它st了两秒钟，张开了脚，逃跑了！跑步时惊恐地回头看！哈哈，看来我用录音机录制的狗叫真的很有效！
现在，我郑重宣布，我的“和猫”以我的胜利而告终！
用幽默的语言和生动而详尽的细节描述了这场人与猫之战。 “”的过程既详细又有趣。动作描述和举止描述非常生动，使人感到自己在场。尽管“我”获胜，但顽皮的猫给我们留下了深刻的印象。
好，学生们学习了吗？段先生的上课时间即将结束，我期待下一次见到我的同学。
