初中漫画作文《小弟弟的趣事》如何审?三步骤知思路及范文展示
2020-03-03 16:32:02 171
漫画主题:弟弟的乐趣
以下是由中国现代画家冯子楷先生绘制的儿童漫画。仔细观察并欣赏四张漫画图片(图3),并根据以下主题,要求和注意事项进行撰写。
要求:
收集这个漫画中画的孩子的形象和行为,就像一个小弟弟一样。这个小弟弟的名字可以叫“ Little”或“ Abao”,也可以选择其他名字。
注意:
1.物品的中心应该清晰。四幅漫画描绘了四件事。请仔细考虑。这四件事可以放在一起表达一个中心思想。
2.描述和叙述应详细且适当。可以选择这四个漫画中的两个进行详细描述,而其他两个则仅作简要介绍。细化部分力求具体生动地描述弟弟的形象(您可以用自己的想象力来写出弟弟当时的行为,举止,语言和心理活动),而素描则力求清晰准确。
3.力求完整的文章结构,层次清晰,段落清晰;流利的语言,正确的标点符号和合格的付款。
还应注意,这四个卡通提供的图像必须是文章的主要内容。可以添加其他材料作为箔。您不能离开漫画而不能写作,而要写其他主题。或仅简要提及漫画的内容,而其他材料则是主要内容。否则,将不会获得任何积分。
范雯表示:
我的弟弟是阿宝,只有五岁。不要把别人看得很小,但要非常明智,不要对任何事物都感到陌生。
夏天到了,天气非常炎热,人们无法呼吸。人们用他们的风扇扇动风。但是阿宝一只手扶着风扇走到一边。他用右手将风扇拉到脚后方,用脚夹住杆,然后用左手将风扇放在脚前。据他说,这是他的自行车。
弟弟不仅好奇,还必须自己做一切。
爸爸是一个工人,但他很喜欢写作。他还经常用毛笔写字。只要爸爸拿起笔,阿宝就站在桌子旁看着,不时在心里思考:那件毛茸茸的东西是什么?考虑了一下,他把小手放在嘴里舔了舔,他的两个细眉毛扭曲在一起。当爸爸放下笔时,Abao跟着他的父亲问这个问题,但是爸爸总是说:“您还很年轻,我不明白他说的话。”让Abao最不高兴的是不问那些并非如此的问题。回答,但不要让他碰那些有趣的事情。
因此,当爸爸不在家时,阿宝溜进书房。他想坐在椅子上,但是太短了。他跪在椅子上,左手握笔,然后将右手认真地支撑在桌子上。画画,每次看到自己画“线”时,您都会开心地微笑。他很专心地画画。爸爸进来后,他没有注意到。爸爸答应看到他非常喜欢写作,答应教他。他听到了,高兴地大喊:“爸爸!”
这样,阿宝开始学习写作。几天后,一把椅子吸引了Abao,Abao将他的两双鞋放在椅子的脚上。爸爸问阿宝他在做什么。阿宝说:“爸爸!为什么我只有两只脚,椅子只有四只脚?我妈妈为什么只为我做鞋,而不是几双呢?这不是很冷吗?”总之,每个人都逗乐了。 “什么?不是吗?”阿宝好奇地问,眼睛睁大了。 “哦,椅子是木头做的。它不怕冷。它有四只脚站立。”爸爸回答说:“否则,阿宝坐起来会摔跤。”阿宝点点头,他明白。
Abao通过询问和询问而了解很多。他还“发明”了一种称为购票的游戏。事先,他将一些火柴盒连接在一起,组成了一列小火车,使用大椅子作为卖票的房子,并将票放在椅子上。他希望自己的邻居成为售票员,假装买票并坐火车。阿宝买了票,拉了火车,大喊“ Woo-Bang Bang Bang”,然后向前走。他说:“我想继续前进。”
简要分析:
首先回答两个问题:]
( 1)一些同学说:漫画画了两个孩子,但是测试要求一个孩子。怎么写呢?
引起此问题的大多数学生都不理解问题“要求”中的以下段落:“作为小弟弟收集在这四幅漫画中绘制的孩子的图像和他们的行为“写”读完这些单词后,自然可以解决问题
(2)有些学生发现很难将四幅画放在一起,因为它们不如画中的连贯。 “补偿瓶”,但它们是独立的