小班《热乎乎的东西》科学教案

2019-11-23 23:15:01 127

[活动]

1.理解故事并了解各种热点。

2.结合生活经验，探索日常生活中的各种热点事物。

3.参与猜测和告诉自己有关各种热点的事情。

[活动准备]

1.熊，小狗，小麻雀，老狼，小公鸡玩具或图片。

2.大树，小屋，石制桌面道具或图片背景。

[活动过程]

1.现在讲故事和引导主题的教具。

老师：夏天的天气真热。森林中的小动物聚集在大树下，享受寒冷和聊天。他们在说什么？

展示道具或背景图片，然后讲故事并进行操作。

老师：这些动物在说什么？他们说的是最热门的，为什么？

根据孩子的故事，再次操作图片以帮助孩子理解故事。

老师：世界上最热门的东西是什么？

2.激发幼儿探索各种热点。

老师：除了小动物说的很热的东西，您还知道在家里，在幼儿园，去过的地方，还有什么热的东西？

带孩子到户外，让孩子抬头看着太阳，感受到太阳的热量。

引导孩子接触太阳，在阳光直射下对其进行加热。例如：热滑梯，玻璃，墙壁等。

鼓励幼儿谈论夏天烈日下的阳光。