小学生满分作文-《痕迹》，让孩子读一读，丰富孩子的写作思路

2020-03-19 08:02:02 107

“踪迹”

带着铃铛，学生们一个个走进教室，静静地坐下。时间一分一秒过去了，但老师没有像往常一样准时出现在门口。教室里有一种感觉。我的同学们称我为顽皮的国王，自然地，我也不甘落后。我偷偷地向前伸了双脚，准备在张瑜的白大褂上印出漂亮的图案“走走看”！出乎意料的是，她非常合作，突然将身体向后移了一点。太好了，我的杰作眨眼间就完成了。只有这样，最初的“匿名绘画”项目才被宣告失败，除了尖叫声和眼泪倾泻而下。教室立即发出爆炸声：哭声，舒缓的声音，责骂的声音和隆隆的声音……

“哦，对不起，我来晚了！”在门口。眨眼间，我身边的同学都回到了座位上，教室立刻安静了，只有轻微的打声。 “张瑜，你不舒服吗？”老师皱了皱眉，专心地看着张瑜。在张瑜开始讲话之前，教室里传来隆隆的声音。不用说，现在我正在等待批处理。批处理，这不是第一次。以这种方式思考，我只是抬起头来，在尊重同学对我的关注的同时，我静静地观察着老师的回应，心想：你能对我做什么？老师点点头，教室终于安静下来，甚至不知道什么时候停下来。每个人似乎都在等待老师让我站起来，给我一个“定罪判决”，就像电视上的公开审判一样。当我意识到老师瞄准了我时，刚才的勇气突然消失了。为了避开眼睛，我低下了头：这不只是一件衣服吗？我不会付钱...不，我们一家人在哪里付钱？如果我父亲知道这一点，我就必须击败我！嘿，早点知道这一点，我会……“这件事的责任在我身上。如果不是老师的迟到，这样的事情就不会发生。张瑜，老师会在课后帮助您洗碗，以确保没有留下任何痕迹。”老师的声音再次响起，但没有我期望的“暴风雨”。是不是……我想不出太多，老师像往常一样打开了教科书，把我们带入了知识的海洋……

丁玲玲。 ..课后，“镇安，过来，老师有话要告诉你。”果然，我暗暗叹了口气-不要报告，时间还没到！ “镇南，你能帮老师拿一桶水吗？”出于一种不情愿的态度，我终于搬到办公室，只是想坦率地说，当我听到这个消息时，我突然抬起头，转过头去，看到老师手里的衣服，我明白了。

那天，老师并没有让我帮她用水，而是告诉我脏衣服，只是洗干净就可以了，但是如果人的心脏了，那可能永远不会清理！穷人要尽可能短些……

那天，老师的话就像清澈的水，冲走了我脑海中的污渍。老师的话就像锋利的刀，将永远留在我的心中。