合作课上的心儿跳 四年级特别的语文课作文500字
2019-12-29 22:11:04 442
人们的情绪令人悲伤，恐惧，紧张，兴奋，恐惧，快乐...
星期四，我们班有一个特殊的语言合作班，我们的班级分为更多班十个小组来上课。在Yang将要学习的课文中，请每个小组提出一个问题，然后根据所提问题找出课文中的答案。但是，在讨论之前，学生应仔细阅读课文，了解课文所说的内容，并了解课文对我们的启示。
课后，老师要求我们在上下桌组成一个小组，然后将作业分开。当老师要求我们讨论和思考时，我的心情既激动又害怕。为什么你那么兴奋？我基本上可以回答老师提出的问题。自己问问题。那不是小菜一碟吗？我将能够提出问题并找到答案。但是我又害怕了。我怕什么我怕问一个毫无价值的问题，但开个玩笑。而这两种想法似乎在吵架并在与我安静地交谈。我们的小组很快提出了一个问题，但是我的思想在激战，是否回答？我的心情非常紧张。教室正在安静下来，同学们将要报告。我颤抖地举起手，老师鼓励我大声说出来。所以，我问了一个意想不到的问题。老师称赞了我不仅问这个问题的价值，而且还提出了使它特别好的问题，它使其他学生发现并了解了更多的课外知识，并得到了其他团体的热烈掌声。在这个时候，我很高兴提到它！
通过学习本课程，我还学到了：做任何事情，不要因为害怕而放弃，在知道什么样的结果之前，必须自己做。
学校：大埔小学
班级：四（5）班级
学生姓名：吴伯奇
指导老师：杨宪老师
