一节摄影课

2020-11-22 11:28:12 39

礼拜天下午，李老师给我们做了一个摄影课，题目是“从混乱中找寻秩序”。

在展示照片之前，李先生先告诉我们黄金分割率是多少。黄金分割率的缩写是0.618，在拍摄照片时也可以使用，因此您可以在所拍摄的照片中找到不同的美感。

李老师给我们看了一张城市建筑的照片。在距建筑物顶部不远的地方，有一个大型烟火，在下面的道路上，汽车像萤光灯一样整齐地排列着。李老师要求我们找到图片中黄金分割的地方。我们立即一致地说：“图片上的烟火是黄金分割。”然后老师说：“图片上的汽车就像一个荧光棒。其原因是一种特殊效果。如果不使用这种特殊效果，图片上的汽车将是一个接一个，没有老师问：“汽车的消失点在哪里？”我们说：“在远处“一个失踪的地方”李老师说。 “这排汽车实际上是这张照片的顺序。

老师又拍了张照片。有三个人在打铁花。但是照片中有更多真正的铁花，并且水中的反射更少。老师说：“这是距离的问题。如果近距离拍摄，那么会有很多真正的铁花，水中的反射会更少。当距离很远时，水中的反射会更多。水，还有更多真正的铁花，因为当时我不能撤退，所以只能这样拍摄我想教你拍照的时间？如果遇到问题，必须找到解决办法。”

然后老师展示了另一张照片。主要特征是天空中的云，像火龙和凤凰。老师说：“我当时在学校里，当学校结束时，我看到天空中有些红色，所以我就把它留了下来。我拍了张照片，回家把照片放在电脑上，修改并修改了。 ，先是P图片，然后是P图片，就像这样”，我想让你理解的是：“我想拍一张好照片。不仅要拍好风景的照片，还要修改照片以使照片更生动。美丽或掩盖缺点。”

我以前以为摄影就是要拿手机，而只是拍一些物体的照片。我今天从李老师的课程中学到，摄影不仅需要风景，而且还需要时间，背景和位置。同时修改图片。您还可以选择黄金分割的拍摄位置，考虑在不同位置拍摄的不同方式，等等。