编皮筋

2020-12-26 07:18:39 20

坚持下去，会有很好的结果。

忍耐是一种修养，一种品格，一种意志。在生活中，许多事情需要“忍受”。看着桌子上的橡胶袋让我想起了四年级的教.。

当时，编织橡皮筋在我们的女孩中很流行：拿两支钢笔，在钢笔上放一个小橡皮筋，然后用手指钩两次以切成一段，依次重复直到所需的长度为止，然后用一个小的“ S”形钩将其钩住，即可完成。编织橡皮筋已成为我课余生活中的一大乐趣。下课一结束，学生就经常互相炫耀自己的“杰作”。我也已经成为在女孩中编织橡皮筋的大师。

那是实践评论课。老师一一向学生解释了解决问题的想法。老实说，我会做所有的练习。听了这堂课，我真的很无聊。上课时间呢？我不得不假装专心听老师的讲课，但是我的头脑已经是“我在曹Ying，我的心在汉”。我不知道要去哪里小手抓住这里，在那里感到。我口袋里的橡皮筋似乎知道我的想法。 ，不断跳动：“让我出去！让我出去！”这是上课的时间，刚插进裤子口袋的那只小手又被拔了出来。这是我们在上课时玩的游戏。现在上课，我无法将其删除并进行编辑。嘿，太无聊了，“我会偷偷化妆一会儿，我不应该被老师发现。”我以为，我偷偷看了一下老师，老师一直在说话。我像个小偷一样，拿出橡皮筋包和一支笔，偷偷地藏在桌子底下，巧妙地编织起来。小手不停地在桌子下面翻转。我不知道已经过去了多久了。我做了几圈。嘿，老师为什么沉默？我抬起头环顾四周，但没有看到老师。 “老师去哪儿了？”我自言自语。回头看，是的！老师站在我后面。我受到了惊吓。我汗流cold背，手发抖，橡皮筋掉在地上。我用脚踩着脚，思考：老师不应该注意到...

感觉像个贼真的不是一种滋味。回家后，我做了一个快乐的人：我整理好了包装，拆开了包装，又重新整理了……直到橡皮筋全部用完，我才想到功课。我翻过书包，做作业。在桌子上散布着很多问题，不好。我打电话到同一张桌子，问如何做。她说：“什么？您是我们班上的一名活跃学生，为什么不知道如何回答这些问题？老师在课堂上解释了这些问题。更何况现在是两点钟。我要学校，再见！声音一落，她就挂了“砰”的一声。

下午，老师已经在讲台前检查了作业。我认真交了作业。转过身，我想回到我的座位上。我只听到“流行”的声音。一个工作簿扔在讲台上：“是的，X，您认为我不知道您是否在课堂上编织橡皮筋吗？我会专门分配此作业，看是否可以！”好吧，这是橡皮筋！但这真的是橡皮筋的错吗...