想象作文扼杀想象力？浅谈如何写想象作文：遇见未来的自己
2020-05-25 08:42:01 135
除了在工作中写文章外，我有时还会花一些时间辅导学生在互联网上写论文。其中包括一所国际学校的小学生。这周需要写虚构的文章。主题是30年后。我的。我认为这个话题很好，也很困难。例如，考虑到许多孩子第一次接触到想象力，，许多学生不会写关于冰墩和雪荣融的童话。 因此，我和我的孩子分别写了一篇，这是本文的背景。
01 学生作文“ 20年后见我”
我从没想过，我很荣幸成为Time Machine的第一批用户！我考虑了一下，将时间设置为“ 30年后”。因此，时间机器花了我30年的时间。 30年后让我见面。接下来发生的一系列事情使我更加意外...
我很激动能跳出时间机器，哇！在过去的30年中，中国发生了很大变化！汽车会飞，房屋和家具会变色，人们可以活到200岁。让我惊讶的是，一个看起来像我的女人会出现在空中。她双手抱着一个小型机器人。老师。我心想：这不是我一直想发明的机器人老师吗？在好奇心的驱使下，我决定去找这位女士。
我来到她公司的门口。巧合的是，她正要出去做生意。她站在门口看着我。我看着她，感到震惊。她兴奋地说道：“你……你……看起来和我三十年前一样，穿着相同的衣服和背包。三十年前是我吗？”我笑着说：“我也认为你看起来很像我，而且你发明了我一直想发明的机器人老师。”“是吗？你叫什么名字？你父母是什么……”她抓住了我的手兴奋地问了我无数问题。 “我……我……你是30年后的你，将来的你。”她说，接我，转了几圈。
30年后与我见面，我的喜悦和激动无比描述。
一般评论：我提出的这篇文章几乎完好无损，也许是这样或那样的问题，至少叙述是有组织的，结构也相当完整。我第一次写虚构作品时，可以说是中到高。
02 我的作品“我三十年”
根据协议，我前往30年后，我拜访的第一个人就是我自己。
一见面，她就过来像一个老朋友，多年没有见过她，热情地拥抱我。但是我有些克制，甚至紧张，我认为没有人能感受到这种感觉，即30年后被我自己抱住的感觉。
她美丽，大方，有着与众不同的知识分子美。 “我认识你，我是你的老师和你的朋友。 “她笑着说，”准确地说，是30年后的老师。 “
”什么，三十年后我还在上学吗？ “
”当然不是，但是学习是不能终身放弃的职业，是吗？因此，将来每个人都需要一位老师。 “她的语气舒缓而自然，就像我小时候的老师一样。
我们聊了很长时间，通过聊天，我知道我会做我自己的事情。从未考虑过。工作。“虽然小时候这不是你的梦想，但它同样好，不是吗？ “
我剧烈地点点头，一次又一次地犹豫，问我想问的问题：”但是，她还记得我小时候的梦想吗？ “发明一个机器人老师吗？”
“我当然记得。”
“实际上，我是你说的机器人老师。”她调皮地向我眨了眨眼。
“您发明了它。”“
03 如何编写虚构图
以上是我写的作文，因为单词数量没有太多扩展，但足以告诉大家如何写虚构的作文
与大多数需要作文套路的老师不同，他们是积极且不同的。我认为，很好您的作文不应教给您的孩子这些相同的技能。我要的假想作文仅强调三点：合理，对比，因此，本文不是测验的组成部分，如果您想学习这些技能，恐怕会让您失望的，因为在我看来，今天的测验结构太令人窒息了孩子的想象力。 4]
以下是总结想象力构成时需要注意的三点：
首先，合理。
Th这是对合理性的两种解释。现在，大多数老师强调第一点，那就是不切实际。如果您失去联系，则可以在数万英里的天空和云中飞行，但是您不会伸出手掌。如果您的想象力与常识相反，那么起点已经失败了。其次，您可以为自己辩护，即使您完全凭空想象，也可以为其辩护。
但是，这种构成有风险。我记得我在学校的时候写了一本关于火星的书。想象一下构图（当时没有火星文字），我用的是火星时代（自制），虽然时间很清楚，但是每年，老师都有一个很大的十字架。在老师看来，这种方式可能太奇怪了，或者在参加考试时会造成混淆，您的分数不会很高。
第二，对比。
还有两种对比形式。首先是与现实世界形成鲜明对比。例如今天的人们生活在地面上，将来的人们生活在地下。这是强烈的对比效果。第二种是“无法区分的”。
在流浪的地球上，人们生活在地下记得在小猪页面玩一个时间胶囊，对未来的人们说：“你必须生活在月球上？“但实际上，未来与现在之间没有区别。这也称为对比度，也可以称为意外。我的假想构图使用第二种。刚开始，我觉得我前面的人和以前的老师没什么不同。这也是一种表达效果。
时间囊三，情感。
情感的含义包括故事和戏剧，以及读者的参与感或替代感。如果读者阅读了您的文章，他们的感受可以相同，这意味着您的文章真的很成功。我记得有人判断最好的演员是掌握节点。在读者面前，适当地向读者提出问题，这就是成功。
好吧，今天的富有想象力的构图分享就在这里。您认为有史以来最好的假想构图是什么，老师给了您什么评价？欢迎告诉编辑，大家一起讨论。
