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教师教育教学工作摘要

2022-04-14 18:48:58 11

[一]

20XX年是我们学校的第二级学校系统的第一年,以及我们医院的第一年,我们建立了一个新的集体。在新领导团队的领导下,我们在整个医院共同努力。我取得了巨大的成就,我也在工作中行使,我将在今年总结我的个人:

第一,政治和职业道德

在政治上,我坚持“四个基本原则”,坚持科学实践发展观的学习和和谐理论,作为一个党员积极参与党的党组织组织。我为大学老师感到自豪,喜欢工作,照顾学生,并严格要求自己在工作中,并随时提醒自己值得“灵魂工程师”。

二,教学和研究

今年,我是“管理”,“消费者行为”和其他课程,虽然我已经带来了很多次,但我不必追随旧的,但不断进行教学改革,包括教学内容,教学形式,评估方法等,受到同学的欢迎和认可。

今年,在早期积累的基础上,我宣布了研究校园教学和研究项目建设的研究“专业教学平台建设的研究”,公开发表了三篇论文(包括教学和教学研究论文),前一年的比例取得了​​良好的效果,但与一些具有科学研究能力的教师相比,仍有一个小缺口。我对此有明确的了解,我将来会继续努力工作。

“在舞台上三分钟,十年的工作”坚持专业知识的积累,理论接触实践,适应专业发展的趋势和新的时代的教师的新要求。

三,管理和服务

作为营销教学的副主任,我积极完成领导的使命,为教师提供服务。今年,根据医院的领导,我负责营销本科专业评估,从“两张表”,专业档案支持材料,专业技能培训安排,以“专业自我评估报告”的写作和评估专家们在学校进入学校后的服务,我参加了整个过程,专业评估已成功贡献。

我也常规工作,包括20xx营销毕业生,毕业生,毕业生,动员,教学和研究室教师教学工作量,以及时间教学检查。

第四,缺乏工作

今年的工作仍然暴露在很多问题。如果科学研究质量不高,则仍处于培训阶段,学生在课堂上的工作见面。我会在假期中考虑这些问题,并在明年争取基本扭转。

“道路很长,我会上下”,明年,我充满信心!我相信,在未来,我会在帮助和自己的努力下更好!

[2]

“时间,时间,像飞鸟一样,蜱滴答,今天我们毕业,明天,你会上学。”在孩子们的“毕业之歌”中,我意识到一个学期的幕后即将下降,这意味着他们必须毕业,看着他们向前迈出一步,得到不同程度的进步,我觉得很高兴,我觉得很高兴回顾这个学期的教学过程,我也记得。

教学工作对课堂的孩子来说非常重要,父母也要非常注意,因为幼儿园班是教育过渡的关键时期,而过渡的成功是非常的。因此,我每天都仔细准备每个班级,而且com与其他教师和辽县县,确保知识的准确性,并为他们仔细仔细仔细挑选孩子的性格特色和学习条件。掌握不舒服的咨询和练习。在本期学期,在拼音方面,您已经学习了14个复苏和4个鼻腔押韵,以及声音的音节和押韵和Gatsuys的拼写。从掌握的情况来看,我们班上的拼音仍然更好。有些父母还说他们的孩子是拼音或大师。有时候孩子会教他们前鼻腔的声音是什么。什么是鼻音,音频节的整体识别是什么,对我说:“老师,我真的很谢谢你,你努力工作!”虽然这是一个短期,但这是老师的努力。事务,我一直很高兴,证明我在三年内没有白脚,说我有收获,父母,让我更喜欢这个神圣的职业生涯,我也希望幼儿可以利用他们的知识已经了解到,小学有更好的发展和改善。

在程序数学中,“宝米娜”,孩子们在蠕虫和鸟蛋中学到更多,让孩子了解更多歌曲和数量,并从不同的方向学习物品空间的方向。在“大师的幸福生活”中,让孩子们学会看到日历,知道12个月,30天和一周超过7天,昨天正确地说,今天和明天我们已经知道时钟,学习看到整个点和半点,最初建立时间的概念;知道如何珍惜时间;在“长期羽毛,孩子,让孩子们了解了解作物的过程,了解物品的权重,并回顾10以内的加法和减法操作,并学习分类项目的轮廓特征,并了解“交叉路口”和其他人的逻辑推理知识;让年轻的孩子通过特定项目,学习20不携带添加和携带添加,然后通过点的方式,从延迟的回归中学习20,还有学习简单的统计方法,让孩子初步的统计意义感,并学会使用硬币的加法和减法方法支付,可以熟练的线条数和互惠,并了解关系。在阅读中,了解以下几个方面;引导孩子仔细倾听,听孩子的歌曲,了解孩子的歌曲,可以重复儿童歌曲的主要内容;培养儿童的兴趣,体验散文的美丽;听古代诗歌,最初了解古代诗歌;培养孩子们对听故事的兴趣,并可以在故事中找到信件的线索,以证实故事的内容;一个学期,大多数幼儿都可以掌握这些知识,但有个人缺少幼儿仍然缺乏。在教学方面,我知道我的商业水平仍然有限,“我不是可耻的”一直是我的座右铭,所以我必须问,我必须问自己并改善自己。商业水平。

简而言之,每个学期的结束,也有一个损失,得到快乐,快乐,增长的孩子和骄傲的收获,也意识到缺乏自己的业务,你需要学习还有很多事情,让我知道更多,让自己成为一个好幼儿园老师,你还必须了解更多,不断丰富自己,做你的工作更好,为了满足更大的挑战。

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