【九月有奖征文】可敬的苏老师_1000字

2022-05-02 19:54:42 4

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从小到大，教我的老师，我钦佩我的论文老师 - 苏荣伟。

苏老师已经在40岁的时候，大脑是双重的，肚子是圆形的，这些话“在四肢中发展，心灵很简单”。苏的教师最大的特征，学习深刻，讲座和幽默。

一旦我们在课堂上，我们谈到了吉小榄，老师苏给了学生一个故事。说吉晓塔去了一座寺庙来欣赏佛像。圣殿里的法师知道吉小榄的学习是非常可比的，特别擅长写一种语言，人口，聪明，请写一对加入，准备雕刻。吉小榄也没有辞职，轻微思考，写作一：日落香味，扫除心脏;联盟的含义不仅在佛的生活法律中，而且还创造了一种微弱和美丽的艺术观念，人们的余味是无穷无尽的。硕士和公众自然快乐，很快，请来这位工匠，并在列中拿一个，自满。

在过去的六个月里，县秀张琦寺，看着柱子，小心翼翼地笑着笑了笑，向前笑。张伟笑着累了，看着他旁边的僧侣，指着联莲：“请看看，这个'日落香气'，这是”日语“的”日语“，只有”禾“话语;扫描到心脏，'，这是一个'的单词。它将其上下结合起来，它构成了“秃头”的词。 “每个人似乎都意识到了，这将在联系中又会体现别人，提醒张伟解释如下。张云说：”炉子很冷，只有“家喻不懈”; “必须放一匹马，在”旁边“中添加一个”马“的词，这是一个''这个词在这个上下联系的两个词是 - ”“公牛！ “每个人都嘲笑齐。

老师苏的故事让学生微笑。笑后，每个人都觉得汉字的魅力真的无穷无尽！

在教师苏的课堂上，我们每天都有一个心理课，甚至是一个简单的“站立”，它通常会改变数千个，色彩鲜艳。例如，当我们在课堂上时，我们喊道：“老师很好！”苏老师没有让我们坐下，但是说：“老师不好，学生们更糟糕！” “满的！”每个人都笑了，精神状态自然，我兴奋，老师苏让我们坐下来开始上课。另一个时候，课后，我们的精神充满了声音和喊叫：“老师很好！”苏维埃说笑了笑：“学生们更好！请坐。”它仍然是一个深刻的。

苏老师就像写作，经常在报纸杂志上发表。在仔细指导和微妙的影响下，我们的构成水平得到了大大提高。只有我们的班级有十几名学生的家园在不同的报纸上发表，所以我们都钦佩他。

山西鼎乡县实验小学第五级：杨绍宇