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初三读后感作文:《起跑线上的较量》_650字

2020-10-16 15:45:30 25

看完“起跑线比赛”后,我才知道什么是素质教育。质量上的差异只能从小小的饮食中看出。

一进入学校,我便在照片中看到一些日本儿童穿着白色的实验服,白色的口罩,白色的帽子,拿着餐具和提着沉重的牛奶箱。原来,他们是帮助厨房的学生,每天都得到一份。无论大小,都需要参加课程,它们主要负责帮助厨房烹饪和准备餐具。

用餐期间,日本儿童礼貌地帮助中国儿童解开了牛奶绳,取下盖子,然后走到垃圾桶。将绳索和盖子放入两个不同的垃圾箱中。这是垃圾分类的教育吗?

吃完饭后,日本孩子剩下的食物少了,而中国孩子几乎剩了一些食物。饭后,日本的孩子们用剪刀石头布分配牛奶,从来没有任何争执。

我们都是中国人。问问自己,您有意识在饭前做饭吗?你有帮助别人洗碗的习惯吗?您有不浪费的概念吗?

在生活中,当您谈论日本人时,您的反应是什么?哦,我会立刻爆发,带着他的怨气。确实是爱国主义,这种反应不仅是爱国主义,而且是虚荣心的体现。再问一遍,您还记得八年抗战的开始和结束吗?您能说出八年抗战中的重要事件吗?是的,八年来,有多少中国人被杀。忘记意味着背叛。不要说你没有忘记。实际上,您已经忘记了那八年的恐怖。您再也记不起,以为您从未感受到过。每当我看到充满激情的粗话的人时,我都会感到自己很粗俗。

这不是爱国吗?讨厌日本人怎么了?

不,我真的不明白,悲伤来自何处。也许是从我开始忘记的那一刻起。

毕竟,我们开始忘记起跑线了。

读三年级后的作文:“起跑线比赛” _650字

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