一线名师带你写作文：九年级学习缩写
2019-10-30 18:27:25 89
[撰写时间]
2019年10月16日
【写作主题和要求]
（在九年级四年级上的写作练习）
从我学过的小说中选择文章，然后尝试缩写。
提示：
1.抓住主要角色和主要情节，并列出缩写。
2，摘要应准确，线索应明确，结构应完整。
3，语言应简洁明了；无需评论或补充说明。
[写作情况分析]
我限制了本文的写作范围，要求学生仅小说被缩写，并且被缩写的小说被限制在刚刚研究的第四单元的三部小说中：“故乡”，“我的叔叔尤尔”，“孤独之旅”。
但是，有些学生不理解要求，选择了该单元写作练习的第二或第三项，并缩写或写了学到的论文。一本书的推荐。
本文中出现的第二个缺点是首字母缩写的标题不准确。
规范的标题应为“小说名称+缩写”的形式，例如“缩写”。但是，大多数学生仍将原始小说标题用作主题。
这种情况的很大一部分原因是我在撰写本文之前没有提供这方面的指导。但是，一些学生已经注意到了这一点。
第三方面的缺点是在缩写过程中，对原始小说中情节的处理是不合适的。
有些写得太详细，不符合缩略词的要求；有些省略了一些重要的图，导致缩写后内容不足。
原始情节也有所变化，与原始小说的情节不同。
[书面消息]
掌握小说的内容。在缩写过程中，第一步是遵循原文，其次是削减，保留小说中最基本的情节内容并突出显示关键情节。
从这个意义上说，首字母缩略词也是学生提炼小说中重要信息的能力。
