2006年上海卷高考满分作文：我想握住你的手_3000字

2020-09-20 16:26:56 407

真相仅是握手！

DD题词

隐藏的门“吱吱作响”拉开了缝隙，爸爸探出一半的头，向里看。刚拂晓，同一房间的病人可能在做梦。我刚醒来，身体就缩小了，用角覆盖了我的脸。是的，爸爸！

红色，一大束康乃馨，我感到震惊。那天，爸爸仍然穿着白色工作服，头发很乱，也许他在外面。清晨的雾弄湿了他的头发，脸上似乎仍然带有风的痕迹，看起来比以前大了很多。但是，我忍不住笑了。爸爸的表情尴尬又有趣。他的衣服与胸前的一束大康乃馨不太相称。我一直认为花朵应该具有某种浪漫和情调。爸爸朝我走来，我捂住了嘴，躲在角落里。 “哦，醒醒。”爸爸的惊恐表情使我知道我有多爱睡得晚。 “好吧，可是爸爸，这朵花是给我的吗？”我还是有点怀疑。这个问题，爸爸有些紧张，双手不停地换花，脸红了，困惑地点了点头。 “我与您的母亲谈论了昨天买的东西。后来，您的母亲说您喜欢康乃馨。我一大早就去了花店，买了几束新鲜的康乃馨，但店主包装得太明亮了。 “ ..”爸爸停了下来。他可能不太习惯这种送花的场合。

爸爸在抽屉里翻找，终于找到了一个花形的瓶子，非常脏。爸爸不等我说话，就放下鲜花跑了出去。我看着那束燃烧的康乃馨，但我不知道自己的感动。我记得事故那天，母亲感到困惑，父亲很镇定。腿骨折了，我怪我不小心。那时，我只记得剧烈的疼痛，双腿无法动弹。医院的急诊室在四楼，电梯里挤满了人。我知道我的父母担心我重病时，我决定去急诊室。爸爸抱着我急着爬上楼梯，没有停下来。在爸爸的肩膀上，我清楚地看到了他脸上的汗水。爸爸的身体很瘦，当我背着我时，我显然感觉到了他的力量。在四楼，我不知道长长的走廊上有几级台阶，在爸爸送我进入急诊室后我也没有气喘吁吁。绝对不是一个好方法...爸爸带着花瓶进来，他的脸上露出浓浓的微笑。那一刻，我有想哭的感觉。人们说单纯的爱情是最大的。我突然明白，父亲从来没有给过我宏伟的爱。我和他的故事不如电影大声。在我的童年时代，他的爱被交到了三月份高高放飞的风筝，一只黑眼睛的乌贼……我在温暖的环境中长大。

我不知道爸爸何时插入康乃馨，而一个人正在排列每朵花的顺序。左，右，上，下。我安静地凝视着他，感到房间里早晨的祝福。花瓣上落下一滴露水。在微妙的情感中，康乃馨也知道如何为我哭泣。

......我逐渐入睡，跌跌撞撞有一双手轻轻地握住我的手。我没有睁开眼睛，但眼泪终于流到了我的脸上。

[先生。老师的评论] 本文的重点如下：

1.本文的作者已经建立了一种情况，在平凡而动人的细节中传达了这种深刻的概念：真相不是不仅仅是握手！

第二，故事从一个小场景切入：父亲带了一束大红色康乃馨到医院看“我”，看上去笨拙而有趣，当“我”问父亲“你这朵花”时给我，这个问题，爸爸有点紧张，双手不停地换花，脸红了，他困惑地点了点头，下一步是让爸爸解释为什么他要买花，洗在插花中插上鲜花，然后插上鲜花：“我正在排列每朵花的顺序。”“我”感动了。“眼泪终于失望地流了出来。”满脸。这激发了我们父亲将轻轻握住“ I”的手，并通过“ I”进行传播。是一家人，让我们一起握手。

第三，本文的场景简单而高尚，情节集中且有波浪，语言简单且内涵丰富，人物的心理旅程清晰可见，其中一些细节特别出色。

[重点透析]

亲爱的爸爸：

看到这封信！您最近去过吉林吗？你身体怎么样最近好忙吗？

这是我一生中第一次写信给您。我已经考虑了很长时间！每次您打电话询问我的学习情况时，请给我鼓励！恐怕在

期间给您写信会使您不高兴！

现在，当我坐在检查室里看到“我想握住你的手”主题时，我想到了你，我想借此机会与你谈谈你女儿的生活，学习和成为我自己的理想！

爸爸，我非常感谢您和我的母亲多年来照顾我。您为我打开了光明。我记得春节回家时，给我带来了很多礼物。 ？我最喜欢您给我的笔记本，尽管我已经有很多书了，但是我很珍惜，我用它记录了自拥有以来每隔三天的快乐和烦恼！

我经常听同学的欢呼声，欢喜或忧虑。我也过着属于我们的日子。爸你知道吗从我小时候起，您就很少呆在家里！也许是因为生活被迫！为了生存，为了让您的父母，您的孩子过上美好的生活，您选择四处奔走，选择每年回家一次！每次我召开父母会议时，我总是认为您可以一次来，但我知道您不与我在一起。

您称赞我的感性，对我的一切感到非常满意！妈妈总是这么说！我知道，但是爸爸，你知道吗？当我看到你的背影很远时，我的心好冷！我想握住你的手，我不想你再为它奔跑……爸爸，你太辛苦了！作为您的女儿，我感到无助，如此虚弱，爸爸，我想念您！

您总是说自己所做的事情一点也不难，我决心让我努力学习！我明白您的意思，爸爸，放心！我将尽我所能！

我真的对你说，爸爸，作为你的女儿，我感到非常自豪！你教会了我很多关于男人的真理。您说第三年是一个转折点，所以您必须把握住它！无论遇到什么挫折，都必须学会面对力量！心态非常重要！爸爸，谢谢您在这个重要阶段的鼓励！

昨天您打来电话，您告诉我不要太紧张，放开手。你说你不能像其他同学的父母一样陪我参加考试。你真不好意思！爸爸，我不怪你！真！你给我的话简直难以形容。我对此很满意！

爸爸，当您转身并选择再次离开时，我想再次握住您的手。

深爱的女儿：XXX

2006.6.7

[其他警告] 审稿人给本文打了43分，而分数分布为：这样，基础水平为40分（主题为22分，表情为18分），发展水平为3分。

文章真诚，作者对爸爸的爱，对爸爸的鼓励，以及两行之间的感激之情。同时，建议作者使用这种样式的字母正文，以便于表达对爸爸的感激之情。语言是自然而真实的。这些是本文结束的地方。

但本文的缺点也很明显。首先，内容很薄。这篇长达800字的文章给人的印象是，我父亲一年四季都在奔波，很少回家，给“ I”笔记本电脑送了礼物。测试电话称“我”不太紧张。另外，由于没有父亲的特殊情况，因此父亲的形象并不完整。第二，语言很差。 “我非常感谢您和母亲多年照顾我。您为我打开了前进的光辉。”看起来很动人，但没有实质内容，而且很干燥。 “我经常听同学们的欢呼声，开心或忧虑。我也过着属于我们的日子。”句子不清楚，无法理解。 “爸爸，当你转身并选择再次离开时，我想再次握住你的手。”这个问题很着急，不能与上面的问题联系在一起。这提醒我们，无论是普通的写作训练，还是考场中第二类写作的调整和升级，我们都应从以下几个方面入手：

1.勤奋，内在的写作能力指观察的锐度思维的深度和感觉的独特性；写作的内在力量也意味着我可以写我的心，熟练地掌握语言。

2.写出你的个性和练习风格。

3.严格选材，整合材料，注意叙述的详细说明，合理，清楚等。