幼儿园大班教育教学工作总结
2020-04-28 14:31:07 147
幼儿园大班教育教学工作总结1
一，儿童基本情况分析
我班有36个孩子，男孩比女孩少。通过大班第一学期的培训和教育，该班的孩子们在各个方面都有了进步。特别是，孩子们的语言，艺术，音乐等得到了极大的改善，他们的日常生活也得到了改善。进步很大
从身体发育的角度来看，我们班上的孩子对体育活动的兴趣更高，走路，奔跑，跳跃和平衡的能力得到了迅速发展。他们喜欢玩玩具，但是合作能力还不够。我班上的孩子很聪明，活泼，能够很快接受新知识，但是心情太浮躁了。定期养成良好的学习习惯。他们将用筷子吃饭。衣服干净整洁，但应加强行动时间的观念。幼儿可以在上课时遵守纪律，需要改进日常训练，但必须严格要求坐姿以保持正直。
从语言发展的角度来看，我们班上的孩子有更好的语言发展，足够的词汇积累和更完整的语言表达。大多数孩子可以清楚地表达自己的意见，但应加强听力能力。从科学发展的角度看，他对自然现象更感兴趣，具有一定的观察能力。可以积极探索周围生活中的普遍现象，并以一定顺序观察事物的特征。
从数学发展的角度来看，逻辑思维的发展是普遍发展的，并且存在某些数字概念，但是数字的分解和组成必须受到重视。儿童的认知范围不全面，参差不齐且不够深入，尤其是一些幼儿的发育还不够全面。
从艺术发展的角度来看，舞蹈的节奏感更好，需要坚持。绘画应增加，作品应个性化。这个学期还将开展手工玩具的培养，并扩大思考和想象的能力。在此过程中，将逐步培养孩子对感觉和欣赏艺术品的兴趣和表现力。
从社会发展的角度来看，大多数孩子活泼开朗，主动有效地沟通，合作和分享，可以积极参加课堂活动，但公共卫生习惯的养成需要进一步发展。耕种。儿童在纪律和其他学科方面有严格的要求，他们的工作必须坚持不懈。
第二，教育
我的孩子们聪明，活泼，表达自己并迅速吸收知识。他的艺术发展良好，基本动作协调，节奏感强。他喜欢跳舞和画画。学习习惯得到了很大的改善，课堂上有一定程度的纪律，手比较活跃，但坐姿需要加强。常规习惯由于孩子情绪波动，厕所没有足够的组织，相对来说比较自由。这个学期，我和刘红梅老师一起教书，余老师负责教学。三位老师合作得很好，就班上的工作和问题进行了班级会议，以协调和解决这些问题。
1.从幼儿的兴趣出发，带动父母，结合小组教学和个人教育，让老师和父母，幼儿和父母，幼儿和同伴还有更多的交流和对话。鼓励父母参加幼儿活动，为幼儿活动注入新的力量，并拓宽他们的视野。
2.合理地组织儿童的日常生活，交替的动作和静力学，结合多种方式和方法来提高儿童的学习兴趣。开展公开活动，供父母和孩子开展活动，例如：与孩子合影，算盘比赛等，并开展以让孩子们操作为重点的活动，例如科学实验。
3.加强学习常规和生活常规的培训。在洗手过程中，我们为幼儿编写了一首有趣的洗手歌曲，以帮助他们掌握洗手的方法。 “擦手掌，搓背，搓手，扭动手腕三圈，转动拇指，最后抓挠。”这首儿童歌曲可让儿童清洁自己的手指，背部，手腕，老虎的嘴巴和指甲壳。 。在进食，玩玩具和喝水之前，儿童养成良好的洗手习惯。
4.注意英语的使用，并要求儿童尽早用英语问老师，喝水，喝豆浆，上厕所，点名，画画，排队等。使用英语，每天坚持半个小时的英语复习时间，鼓励幼儿带领每个人复习英语。
5.开展班长领导活动，激发孩子的兴趣，培养孩子的语言表达能力和锻炼孩子的勇气，让每个孩子都参与其中，使孩子真正成为主人，使孩子成为孩子。 s主动性得到明显改善。
3.养护工作
1.我们班严格执行消毒系统和隔离系统，并坚持在早上对水泡进行消毒，并在运动后和运动后洗手饭菜。
2.每天坚持2个小时的户外活动，积极引导幼儿运动，并进行丰富多彩的体育活动，例如跳绳，呼啦圈，铁圈，踩高跷，游戏等。为了增强儿童的身体素质，大多数幼儿已经可以跳绳了，许多儿童学会了转动呼啦圈。
3.为确保儿童充足的睡眠，（12：00-2：20）提醒儿童穿适当量的衣服进行午睡，换儿童的睡衣，及时换上汗水的衣服，并调整床体弱的儿童汗巾不会离开您的手，护士老师为儿童擦汗。
4.提醒幼儿多喝水，每天喝水不少于6次，并照顾体弱的孩子。
5.每天向幼儿介绍食谱，以提高他们的食欲，并确保每个孩子都吃饱了并且吃得很好。将儿童餐，菜和汤分开，以确保儿童摄入食物。我班上的孩子们可以按量吃完每一餐，没有剩菜的现象。教育幼儿缓慢咀嚼，确保儿童进食30分钟。对于吃得快的孩子，老师会不断提醒他们要求他们吃慢，咀嚼和吞咽。
6.每天定期喂药以降低患病率。
4.环境（包括物质和精神环境）
1.营造良好的心理环境，运用鼓励和积极的语言，形成良性循环，增加增强幼儿的自信心并培养创造力。每周一次的小班领导运动得到了孩子们的大力支持，许多孩子们得以大胆上进并锻炼胆量。进行了将十朵小红花变成大红花的活动。孩子们上进心强，开心并具有强烈的竞争意识。
2.活动室环境的90％以上是孩子自己的工作。在活动室中，有相应的教育环境，例如自然角落和昆虫箱。通过自己的参与，孩子们对活动有了更好的了解。我们注意使用废料，如泥，布，塑料，泡沫，羊毛等，并以绘画，剪裁，粘贴，捏等各种形式与儿童一起布置活动室环境，以便孩子们观察多种材料和形式环境布局的内容也是关于废物利用的非常生动直观的环境教育。
3.我们使用课堂的亲子平台来增加家长的参与度，让家长了解孩子的成长，并利用家长的资源与教学合作。
五，家长工作
1.使用多种形式：家访，电话交流，笔记，访谈，家庭联系书与父母沟通，并及时反馈儿童的发展状况，真正成为合作伙伴。
2.通常会邀请父母观看教育游戏，并认真听取他们的意见。
3.及时更换家庭教育公告板，以向父母推广科学的育儿知识。
4.举办大型节日活动，进行文艺表演，让父母走进公园，亲近孩子的生活，了解孩子的全面发展。
5.根据幼儿园的要求，推荐父母委员会的成员，并经常听取意见，以向父母宣传育儿的科学知识。
六。类的属性存储
我们的类没有财产损失。这三个人将记录保持在一起。
幼儿园大型教育和教学工作摘要2
一个学期已经过去，我们的新生很快就会离开幼儿园，进入学习和生活的新环境。如何使幼儿更好地适应小学的学习和生活是本学期我的工作重点。因此，我们的教学重点是增强孩子的规则意识，养成良好的学习习惯和学习态度，并使孩子拥有健康的身体。良好的人格特质是我保育的重点。回顾本学期的每一项工作，我学到了很多东西。这个学期，我们将进一步研究大纲的分析，并将大纲的精神渗透到一日活动中。通过大纲，我们将指导教学工作，并鼓励孩子们独立学习，并从课堂实际中照顾自己。接受新知识并从不同角度促进幼儿的发展。
1.育儿工作：
继续指导儿童在活动中保持良好的生活和卫生习惯，安排班级的日常服务人员和小助手监督和纠正，养成幼儿相互监督的习惯。并要求孩子在活动中自觉观察。儿童的自我保健能力取得了很大的进步，特别是在值班时，他们可以帮助分发餐具，摆放桌子和椅子，整理教室，挂毛巾等，渗透儿童的安全意识和自我保护能力。日常活动通过科学有效的教育，从发生在儿童周围的事件或相关的教育材料中培养儿童，使儿童了解如何在活动中保护自己，爱护他人并避免危险事故。在换季期间，要注意提醒孩子多喝水，根据班级孩子的情况增减衣服，并特别注意生病，有困难的孩子。注意全班消毒工作，加强对孩子各种卫生的教育，使孩子学会正确洗手，良好的卫生习惯得到了很大改善。因病缺勤的儿童人数已大大减少，上课率稳定。
2.日常工作：
本学期对班级的日常情况进行了适当的调整，并统一了每个环节组织的音乐，让孩子们讨论和讨论。形成各种常规规则，每天在课堂上选一个班长，共同敦促孩子自觉遵守。在生活的方方面面，它都强调生活中各种自我保健能力的指导，并与护士一起努力做好幼儿的卫生工作。在上午的谈话和午餐时间向孩子介绍简单的自我保护行为常识。要求父母在幼儿自我保护和安全保护方面进行合作。特别是为孩子们准备上小学做准备。
孩子们每个准备一个书包。早上回来，练习保留自己的文具盒，手工制作的物品和其他物品，下午回家，整理书包，并培养自我保健技能。通常安排简单的家庭作业来培养孩子的任务意识。通过一个学期的努力，班上的大多数孩子可以更认真地完成老师分配的任务。他们可以与同伴合作，以更灵活的方式与同伴玩游戏。我们一起讨论了解决问题的方法，并且班上孩子们的社交能力得到了很好的提高。
3.教育：
1.教学工作：
大班儿童对知识的渴望，知识在不断扩展。开放和吸收新知识也很快。在教育和教学中，首先探索和解释以下教学方法的使用极大地激发了儿童的学习热情和主动性，尤其是在计算方面。在这个学期中，我们的大规模教育和教学工作的重点是经过10分钟的除法，加法和减法运算后的古代汉语教学和计算能力。在教学中，孩子应注意以游戏形式玩高中，掌握学习方法，并避免死记硬背。在本学期末，大多数孩子可以熟练地背诵，他们的单词识别能力也得到了很大提高。计算教学中的孩子熟悉十进制以内的除法和加法运算，并掌握了其加减法。学会通过视觉和自然测量来比较物体的高度，厚度，宽度，距离，厚度等； ，创建情境表现。儿童的绘画技巧得到了显着提高，绘画线条更加连贯和流畅，他们可以更好地组织和布置图片，并初步显示绘画的创造力。
2.做好与幼儿的联系
这学期是该班住在幼儿园的孩子中的最后一个学期。从幼儿园到小学的孩子是人生道路上的第一个转折点。由于生活的突然变化和繁重的课程设置，许多孩子进入小学后变得疲劳和恐惧，这被称为“困难时期”。因此，本学期我们将从育儿和教育两个方面入手，帮助孩子们形成过渡。有意识地向孩子介绍一些生活和在小学学习。使他们对学习生活有一定的了解，并期望成为一名小学生，并从思考的角度为入学做准备。尝试按照学校的工作时间表生活。上课时不要去厕所或喝水。逐渐减少午睡，晚上少看电视，准时上床休息，每天整理书包。
IV。家长工作：
刚开始的时候，尽管班上有新生和转学生，但我仍然热情地欢迎父母，并认真对待每一个人。幼儿的父母从父母那里了解幼儿的某些方面。主要原因是对父母渴望解决的问题有更全面的了解，也就是说，他们面对的问题非常令人头疼。以有针对性的方式指导幼儿解决父母的后顾之忧。我还利用接送时间和电子访谈功能来及时反映孩子们在公园里的生活和学习情况，听取父母的建议，真正实现家庭育种并提高公园的知名度。 。在本学期末，父母非常感谢我过去一年的工作，并感到非常满意。在园区领导的指导下，尽管我的辛勤工作取得了长足的进步，但我知道要做好班级管理工作，我需要学习和创新。在未来的工作中，我会鼓励自己，发挥自己的优势，不断进步。
幼儿园大班教育教学工作摘要3
时光飞逝，忙碌而充实的第一学期即将结束。这个学期，我主要负责教授预备课程（4），例如“拼音”，“数学”，“美术”，“手工艺”和“区角”。为了更好地在下个学期开展教育和教学工作，为了提高我们自己的教育和教学质量，并提高儿童的道德，智力和身体素质，我们现在总结一下本学期：
在课堂上，我结合了图片和游戏，使孩子们可以轻松而熟练地掌握字母和简单音节的发音，并可以在四行网格中正确书写。经过患者的指导和训练，孩子的拼音书写能力得到了明显提高。多数儿童的笔迹整齐美观，进步十分明显。
在数学教学中，我尝试将更多抽象的事物形象化，以便孩子可以轻松地接受和理解和使用，例如：在分解教学中，使用相应数量的教具让孩子上台操作，即图像也很容易让孩子理解。耐心等待那些不会写1到10的数字的幼儿握住她的手，教她逐笔书写。在数学教学中，我还使用游戏教学法，这样孩子们不会感到无聊和乏味，而是会发现它有趣而有趣。
在绘画教学中，我专注于培养儿童在艺术学科中的兴趣和情感，并以儿童为主体，以便他们可以鼓励儿童运用他们的想象力，大胆的思想和在快乐实践中创造自己的作品。
在手工教学中，我主要从一些简单的手工开始，让孩子们尝试动手操作，当孩子们不懂如何操作时，我会在下半年指导这个学期，我主要使用它是老师演示如何做体力劳动，然后让孩子们教那些不能做的孩子，并让孩子们独立学习和探索。
在区域角教学中，我们结合孩子的年龄特点和区域角课程设计的教学内容，主要进行观察和指导，使孩子可以通过教材，同伴和老师的互动，在动手，大脑和嘴巴操作，开放和独立的游戏或体验活动中发展探索精神，让他们在活动中得到充分发展，并真正成为活动的主人。
回顾本学期的教学工作，知道我仍然有很多缺点，我仍然需要提高学习的教育和教学水平，并努力在教育和教学中做得更好！ 20xx，加油！
幼儿园大班教学的摘要4
时光飞逝，另一个学期即刻过去。在我们要向孩子们告别的那一天，孩子们和我的心在一起。它回顾了过去三年的点点滴滴，记录了我们以及我们的孩子和父母的笑声和幸福，以及孩子们的努力和汗水。为了将来取得进步并提高我的能力，我现在将从以下几个方面总结本学期的工作：
1.这包括在课程中；语言，数学，英语，识字，体育等。
我班有37个孩子，其中2个中途辍学。这个学期我班上有十多名新生。在语言方面，我开展了主题活动，如“端午节”，“ 6月1日儿童节”，“ 3月8日妇女节”等。活动得到了显着改善。在我们学到的儿童歌曲中，儿童几乎可以脱口而出，大多数儿童都可以讲故事。通常，只有少数平时不张口的人需要一点提示来完成故事。仍然可以说总体情况良好。在识字方面：我学会了一些简单的单词，并将写作与写作进行了比较。孩子们写得很好。许多孩子写漂亮的话。只有那些新来者拒绝在家里写东西。我们的老师只能让他在学校里写作和写作，我们每周都举行体育课，每天保持孩子们的户外活动，引导孩子们积极锻炼。自医学时期以来，儿童的身体素质得到了改善。
第二，注重幼儿的日常训练，养成幼儿良好的生活和学习习惯。
根据班上活泼开朗的孩子的特点，在尝试为孩子们养成良好的日常活动时，我尝试执行以下操作：
1.严格管理，再次强调“养育教育”，从思想和行动角度认真落实“为儿童，为所有儿童”的方针，努力做到认真，负责，细致，努力，不怕
2.以身作则，为孩子学习树立榜样，严格要求孩子的言行，并教育和及时纠正不良行为
3，经常进行一些自我保健比赛（例如折叠被子，穿衣服和脱鞋等）
4.培养良好的行为幼儿的个人卫生习惯，对环境的严格要求，不要乱涂，乱扔，乱涂，割指甲，经常灰化手和脸。
5.尊重孩子，并在各种活动中鼓励，赞美和批评。
第三，安全与健康。
安全工作是最重要的任务之一。保护没有孩子的人身安全是每一位老师在日常生活中的责任。在安全教育课上，我将引导孩子们更多地了解防火，防洪，防电，防绑架，雷雨天气等方面的自我保护。这学期我们班没有安全花园里发生了一起意外事故，但在家中的一个孩子在游泳时意外地遭受了铁伤。缝了几针，仍然需要加强。我班的健康状况有所改善。每天，在班主任的配合下，早晨检查，药物登记，小睡检查等，孩子的身体和健康都将得到很好的发展。
第四，教师协作。
班主任可以在工作中专注于班级的利益。每个人都可以及时就班上出现的问题进行沟通。老师经常相互交流以实现相互学习，及时反思和随时调整。课堂工作进展顺利。
简而言之，这个学期很忙很累，当然收获并不小。在工作中，我享受收获的快乐，也发现一些问题。在未来的工作中，我应该不断学习新知识，努力提高自己的思维和专业素质，大胆创新教学方法。加强对幼儿的道德教育，加强对幼儿的常规教育，重视对幼儿自身能力的培养。并与父母紧密联系，实现家庭同步。与老师一起确定教育活动的主题。选择适合幼儿年龄特征的活动形式和方法。在教学活动中，要根据自己的能力教给学生，按人教给他们，并对个别孩子进行个别教育。努力提高自己的思维和专业素质，积极开展专题研究，积极参加各种比赛学习活动，努力在将来做得更好！
幼儿园大班教学工作总结5
在童年时代，我渴望有很多孩子像一群小鸟一样在我周围唱歌和玩游戏，并争先恐后地称我为“老师”。现在，我已经实现了这一愿望，在我所爱的位置进行了六年的辛勤工作，班主任的工作正在有序地逐步进行。
首先，要注意培养儿童的自我保健能力，以提高儿童的自我服务水平
儿童的生活自我保健能力是由于现代，儿童独立性发展的第一步家庭的特殊环境已使许多年幼的孩子失去了发展自我照顾能力的机会。在幼儿园，主要表现如下：饭后餐桌摆满饭菜；洗手时，会洗掉一些东西，其中一些会从身体，袖口和地面上被洗掉。都是水玩具堆得一团糟，地板被覆盖，依此类推。只有在培养孩子的自我保健能力的基础上，才可以允许他们在幼儿园快乐地开展一天的活动。
在培养自我保健能力时，应针对不同阶段的儿童提出不同的要求。例如，当指示幼儿洗手时，要求大班儿童卷起袖子，正确并有秩序地洗手，并保持浴室地板上没有水。一些自助内容对于年幼的孩子来说更难掌握，而且很无聊。如果您只是盲目地灌输该做什么，那么现实中的孩子会一次练习一个。这种效果不能增加孩子的兴趣，并引导他们自发地练习。 。例如，这似乎是简单的绑扎动作，实际上需要大脑与左右手的小块肌肉之间高度协调。这个孩子在系鞋带时要么打很多结，要么根本不系鞋带，就拖着鞋带，有时脚在老师的眼前张开。后来我想，为什么不写一首儿童歌曲，让孩子们在学习系鞋带的同时阅读。因此，孩子们被教导要记住：“两个好朋友相遇并握手，变成两个圆圈，然后握手。”孩子们带着花边的歌，孩子们很高兴接受。当然，在幼儿园的日常生活和活动中需要培养孩子良好的自我照顾能力。
第二，加强道德教育，引导幼儿养成良好的行为观念和习惯
儿童的行为，充分反映出他们参与社会互动和适应周围世界的能力，对幼儿的道德教育，为幼儿养成良好的行为习惯，对他们的身心发展和成长具有重要而长期的影响。
俗话说：“榜样的力量是无穷的”。特别是对于处于成长期的幼儿，教师的作用对他们至关重要。可以说，教师的工作和生活每句话和行为都会对孩子产生微妙的影响。人们经常听到家里或幼儿园的孩子说：“我们的老师这样做。”或“老师教我们做到这一点”。可以看出孩子的观察有多详细。这些对我提出了更高的要求。作为老师，我必须总是做比自己严格的事情，要求孩子做他们做的第一件事，并且通常要注意经常检查自己。一旦发现自己做错了什么，就敢在孩子面前承认这一点，这对幼儿的教育意义非常重要。
对于个别孩子，我加强了个别教育。儿童徐玉超从农村转移过来，行为各方面均较差。我们对他的平常行为进行了监督，教育和鼓励。现在，他可以自觉遵守阶级纪律。潘鹤庭的孩子有很强的攻击行为。老师首先通过交谈和接触与老师建立感情，然后慢慢地指导他为全班同学服务，例如分发餐具，移动桌子和椅子，以及增进他与孩子们的友好关系。机会，孩子们的抱怨会少很多。
第三，改变教学观念，确立孩子在活动中的主导地位
随着社会的进步，教育观念也在不断提高。现在，在组织儿童活动时，教师必须树立正确的观念，即儿童是教学活动的中心。作为活动的组织者，教师应积极适应儿童的生理和心理特征以及发展规律。
本学期继续与江苏省教研室合作，开展“幼儿园综合活动”课程改革，打破了教学中各个学科领域的划分。整合各个领域的知识。这不仅对教师提出了新的要求，而且更加重视对幼儿各种能力的培养。
根据教科书中每个主题的目标，认真进行每周小组课的准备。在上课前的准备工作中，它打破了老师过去准备的过去的局面，但充分发挥了孩子和父母的作用。在主题开始之前，常常在很多方面收集在一起收集数据的热情。在收集过程中，幼儿的参与有所增加。他们还有一个机会来理解和巧妙地丰富他们在这一领域的知识。在课堂上，我们更加注重让孩子展示，总结和分类他们所学的技能，从而将个人知识转化为每个人的知识。该活动在新教材的指导下，加强了对儿童的动手训练，使每个孩子都有机会这样做，从而可以根据自己的需要加以改进。
幼儿园大型班级教学工作总结6
时光飞逝，一个学期转瞬即逝。这是幼儿园学习的最后一年，也是幼儿园与小学连接的一年。通过一个学期的幼儿园生活，每个孩子都取得了长足的进步。本学期总结如下：
1.不断学习以提高自己的素质
在这个学期中，从我开始，从周围的小事情开始您，并使用正确的思维引导幼儿做好育儿工作。充分发挥自己的凝聚力，坚持以身作则，奉献，勤奋和勤勉，无论是否值班，都必须做好，检查全班工作。在密切关注课堂常规的过程中，确实有工作的目的，有组织的行动和计划的实施。
第二，安全知识教育和儿童行为守则
发现儿童上楼梯快而危险，老师要及时教育儿童经常受过教育安全。每个孩子都知道110、120和119个电话号码，并具有一定的安全感。孩子们在关心他人和爱护同伴方面更加礼貌。不要发誓，要主动帮助他人做他们可以做的事，并正确使用餐具，毛巾，纸巾等。珍惜食物，不要挑食，不要留米粒。做你自己的事。
第三，教学工作是新的
教学工作是幼儿园的一项重要工作，特别是对于大型班级。家长们非常重视。在本学期中，我们认真准备教育活动的各个部分，并努力创新教育活动的各个部分的设计，以引导儿童主动学习。在拼音和数学教学中，我们以多种方式查阅教材并与其他老师进行交流，以确保知识的准确性。目前，在数学大一班中，班上的孩子们可以独立地口述，复制问题并掌握格式。他们可以独立计算100以内的直接加减，并且可以执行三位数的直接加减。在拼音教学中，孩子们可以安静地进行拼写和阅读，并在书写格式上犯一些错误，并采取纠正措施及时复习和巩固。通过在花园中进行的以花园为基础的活动，我学会了如何在拼音教学中清楚地设计每个教学环节，使孩子们能够理解和接受。在语言教学中，您可以快速掌握读写能力并正确书写。孩子们在做句子时有一个想法。
4.与公园的领导者合作完成各项任务
我们的学期有几个主要任务：我们在9月举行了一次家长会议，并成功开展了在家庭之间的交流中，由于工作繁忙，一些父母不在。 10月，我们举办了一次跨班体操比赛，并获得了“首届跨班体操比赛”的冠军。 11月，我们举行了秋季巡回演出。随着天宫的美丽，我们在到目的地的途中嗡嗡作响。在回程中，尽管孩子们很累，但他们兴奋地回到了幼儿园。 11月，教师们努力完成了花园活动。 12月，老师和孩子们积极地准备了元旦和学习报告计划，一学期的工作摘要和教育摘要。
五，家长工作
通过电话，面对面的谈话和家庭联络书与父母沟通。根据不同父母的特点，从实际出发，采取多种方式积极有效地开展父母工作，获得父母的信任和支持，共同教育幼儿。
6.现有的不足和未来的方向
这个学期，我班的出勤率很高，并且口头表达能力得到突飞猛进。睡眠习惯更好，自我保健能力不断提高，儿童进食速度更快。看到结果同时，我们也注意到了自己的缺点，例如：有时由于户外活动超时而回来很晚，着急给孩子穿衣服，我们对此进行了认真总结，以便将来更好地工作。辞旧迎新，在新学期我们将更加努力，争取更好的工作和更大的进步！
幼儿园大班教育和教学工作摘要7
在繁忙的教学中，一个学期也即将结束。回顾本学期的幼儿园，这确实是一种快乐和担忧。幼儿园老师的职业是微不足道的，但是我爱我的职业。在工作中，我对一切负责。现在，本学期的工作总结如下：
1.在育儿工作中，我努力从小事入手，要耐心细致，始终将安全放在第一位，从头开始。来自班级的日常活动教学环节之间的连贯性模式使幼儿具有一定的判断自己行为的能力。同时，我学习了《 Seg幼儿园职员手册》，并严格按照《手册》问自己。在教育幼儿的过程中，我还不断努力提高自己的素质，不断提高自我修养，不断借鉴教学经验。我始终要求自己，努力将理论知识转化为实践，并将其应用于教学活动。在教学中，我根据孩子的个性和兴趣采用不同的教育方法。在实践中，我深刻理解工作的意义和乐趣。
2.在这个学期中，本学期加强了对孩子的阅读，写作，讲故事，计算等方面的培养，并做好了提前联系幼儿的工作。学期开始时，我们为孩子们准备了天子格子书，数学练习书和拼音书，充分利用了饭前和离开花园之前的时间组织诸如早读，识字游戏，写数字，和儿童的数学问题。开展了“学习之星”鉴定活动。通过这些活动，孩子们说话的语言表达更加生动，充满了情感，讲故事的热情也在提高；孩子们对算术问题的兴趣也越来越强。为了做好与幼儿的联系，我们对幼儿进行了各种培训。如：守时训练：训练幼儿在规定的时间内完成规定的任务；独立训练：通过对话，故事和社交活动来训练孩子的独立意识，增强他们独立解决问题的能力，并养育自己的生活养成自己做事的习惯；规则意识的训练：要求幼儿听课铃，为上课做准备，在小便，喝水和自由活动之前听课铃。在日常生活和教室中，它反复强调严格遵守行为准则和教室规则。这些培训取得了很好的效果。我相信这些孩子一定是小学最好的孩子。
3.在家长工作方面，我们在本学期更加注重与父母的沟通，及时开会认识每个孩子的思想变化，并及时提出建议和意见，例如孩子有不良行为或父母对孩子有更高的要求，我们会及时与父母进行更详细的沟通，最终使问题变得非常严重好的解决方案。同时，我们动员家长参加幼儿园组织的丰富多彩的家庭活动，例如：“亲子活动”，“ 6月1日活动”，“结业典礼”等。支持班级工作，并可以积极参加各种活动。在父母的参与下，本学期我们的教育和教学活动真正实现了自学。
简而言之，本学期我努力工作，但不可避免地会出现工作上的不足。我会在未来的工作中有所进步，从长处学习，避免弱点，并继续努力使工作变得更好。力争将其提升到一个新的水平。
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