倪老师，谢谢您

2020-12-24 20:07:27 34

我们班上有一个严格的老师叫倪老师。倪老师不高，但印象深刻。

有一天，倪老师安排了一篇题为《春天的发现》的文章，让我暗自高兴：“这太简单了！”突然有一张照片出现在我的眼前：“草从土壤中爆发了，河上的冰融化了，五颜六色的花开了。”所以我写得很快，然后我心满意足地想：“倪女士一定会称赞我写得很快又很好！”

我迫不及待地想着自己的作文来到倪老师的办公室。倪老师拿起作文看了看。我一直在睁着眉毛等待着倪老师的称赞，但是我看到倪老师的眉毛皱了皱，表情严肃。这时，我放开了微笑，变得紧张起来，双手合十。

倪老师抬起头认真地问：“您看到构图中的场景了吗？您看到河中的冰融化了吗？草从地上掉了吗？您看到了哪朵花盛开？”我突然他的脸红了，无语。这时，倪老师起身向我走来，摸了摸我的头，认真地说：“如果你想写一个有血有肉的作文，你必须学会​​观察。这种作文来自生活。今天回去重写它！！”

当我回家并在社区中观察时，我发现连翘和冬季茉莉花之间的区别。我明白为什么山茶花的花瓣没有一一掉落，而是整朵花都掉下来了。我也知道哪些花先开花然后长叶开花。我用朴素的语言写下了观察到的信息。

第二天，我颤抖地把作文交给了倪老师。倪老师看完后笑了笑。她对我说：“这是我想看的图片。”倪老师还请我把它读给全班同学。听。

从那时起，我深深地爱上了观察和构图。倪老师，谢谢！