学坛作文网

我身边的最美孝心少年

2020-12-06 18:25:09 32

“齐,过来帮忙!”

在我身边最美丽的孝顺男孩

“好,过来!”

我耳边再次传来熟悉的谈话。好吧,不要猜测,一定是叔叔打电话给他的表弟来帮助他。看,我看到一个11岁的女孩跑出房间,,着马尾辫,白色的脸,长着黑葡萄般的大眼睛,高高的鼻梁,和一个善于讲话的人。小嘴巴。她是我的表弟王一奇。

我的堂兄确实是“最美丽的孝顺男孩”。至于为什么,别担心,请仔细听我说

有人说:自从我姨妈生了一个可爱的小妹妹以来,她每天都精疲力尽。她在眼睛中看到它,在心中感到痛苦。因此,她起得很早,,起脚尖​​,轻轻走进母亲的房间,并小心地将姐姐抬出来照顾她。如果妹妹甜蜜地入睡,她会在认真写作业的同时抱着妹妹。有时,当姐姐拉扯她时,她不怕脏或臭,所以她自己换尿布。有时候,当小妹妹哭泣时,她会放慢脚步,慢慢摇摇手臂,哼着一声小歌,哄她入睡;有时候,当姐姐饿了时,她会用奶粉喂养她的姐姐,然后像往大人一样,先将一滴牛奶滴在手背上,以测试温度。拥有这样一个有爱心的女儿真是太幸运了!

第二句话说:由于中风,堂兄的祖父无法移动身体的一半。她看着他的祖父整天躺在床上的样子,很难过。后来,我听到医生说,只要他坚持给病人按摩和康复,祖父就可以恢复健康。因此,从学校回来后,她就给爷爷打了个敲打,按摩,上了茶并递了水,并全心全意地照顾了爷爷。在房子里走动时,她经常用小肩膀支撑爷爷。她对爷爷说:“爷爷,不要害怕跌倒,我是你的大拐杖。”爷爷开心地笑了。在家人的共同努力下,爷爷可以慢慢走几步。堂兄高兴地说:“看到我爷爷康复,这是我最快乐的事情!”之后,她的脸上露出甜蜜的笑容。

这是我堂兄因为她非常孝顺和懂事,所以连续几年被学校评为“最美丽的孝顺男孩”。她是我的榜样,我想向她学习!

同类文章
四年级作文我喜欢的花

四年级作文我喜欢的花

作文开始: 我喜欢很多花,如玫瑰,菊花,栀子花等,但我最喜欢的是莲花。莲花的花瓣是粉红色的。看那...... 本文由编辑老师出版。欢迎您在下面发表您的意见。 请记住这个网站的域名:www
四年级状物作文:小黄猫_300字

四年级状物作文:小黄猫_300字

这只小猫,我的生日妈妈从街上买了它,我给他起了个名字:小黄猫。 因为这只猫是黄色的。它圆润的头部衬有一对尖耳朵,他有一双水汪汪的大圆眼睛。她的小鼻子和毛茸茸的头发下面有一个小嘴巴。 今天下午

四年级状物作文:消失的算盘_400字

每当我在桌子上看到计算器时,我会想到一个计算工具 - 一个算盘。 你会发现当前的算盘越来越少,它只能在药店和电视节目以及记忆中找到。有些人可能会问:“为什么算盘在历史舞台上持续了一千多年
【满分作文光荣榜】王涵玉/旭日教育四年级作文班

【满分作文光荣榜】王涵玉/旭日教育四年级作文班

王涵玉 旭日教育四年级作文班 自我介绍 大家好,我叫王涵玉,今年10岁了,就读于外国语小学。我平时乐观开朗,还很乐意交朋友。我平时最喜欢画画了,你们愿意和我做朋友吗
讲好普通话 四年级周记一则400字

讲好普通话 四年级周记一则400字

本周是普通话宣传周,我也被学校评为“普通话推广者”! 在家里,我的父亲,母亲,祖父母正在谈论不同地方的方言。只有我会说比较标准的普通话,所以我总是要求大家说普通话。 星期天,我母亲带我去商场
捉迷藏 四年级童年趣事作文600字作文

捉迷藏 四年级童年趣事作文600字作文

我有很多美好的回忆。它们就像海滩上五颜六色的贝壳,让我的童年美丽多彩。但我总是想到那种捉迷藏。 这是一年中的一个夏天,我和我的朋友来到一棵大树下玩捉迷藏。让我们首先猜测拳头,然后失去找人
捉蛐蛐 四年级我的童年趣事作文400字

捉蛐蛐 四年级我的童年趣事作文400字

我童年的乐趣就像天空中的星星,海滩上的贝壳,数字是无数的。然而,最难忘的事情就是赶上来。 已经很晚了,只有我还在外面玩。突然一声“Duol - Duo - ”的呼声从墙的根部传来
未来的学校 四年级想象作文300字

未来的学校 四年级想象作文300字

未来是一个拥有多种技术的多彩世界。下面,让我将来介绍一下学校!早上到达学校时,我发现背上缺少一些东西。这时候,我觉得那个包已经忘记了,但是我忽略了一件事。这是未来的学校。我只是放开我​​的心
蚂蚁 四年级观察日记一则400字

蚂蚁 四年级观察日记一则400字

11月22日,星期日 今天是星期日,我去了我家附近的公园,突然发现地面上有很多蚂蚁。经过仔细观察,我发现当两只蚂蚁聚在一起时,它们总是用两个触手相互碰触。当他们碰触手时,他们有时会互相亲吻
外婆的爱 四年级我的外婆300字作文

外婆的爱 四年级我的外婆300字作文

我有一个善良而严格的祖母。 我的祖母非常喜欢我。我必须每天打电话给我去她家吃饭。每次去,我都会给我一桌美味的菜肴。有什么好处 总是帮助我保留它或将其发送给我。奶奶听完妈妈说的话,我没吃饭