[时间征文]老师,感谢您_650字
2021-11-27 18:17:05 38
“春天的蚕到死丝,蜡炬进入灰色的眼泪”最深刻的印象是老师。
老师,谢谢你拿着旗帜仪式,轻轻地教导它。冬天在寒冷,无论谁愿意在口袋里拿出手,我还在。这时,你去了我:“国旗象征着一个国家,红旗代表烈士的血液。”说出来,你轻轻地在口袋里拍了手,继续说:“在这样的庄严,即使它很冷,你也不能把手放入你的口袋里,这是不尊重旗帜。
你想一想,如果战场上的士兵因手而在口袋里处理,那么与他人的战斗? “我在这里听到了,我的手立即拿出来,即使我感冒了,我的双手因你的话而感到温暖。老师,谢谢你把我叫办公室,让我了解什么是”集体荣誉“。
那天,团队负责人告诉我,将学校的任务完成给我们的班级和其他同学。但我不知道在哪里有疲倦,我不同意。你找到了这个问题并打电话给我去办公室。你说自己,“”这个机会是出色的,不是每个人都可以有机会完成学校的任务,你也看到了,那些去的人有人去做。你出去了,不是一个代表你的人,而是代表整个班级。你应该有一个集体荣誉。 “听这些话,我的心触动,我的鼻子是酸,我的眼泪就活着,此刻我的行为是多么天真。
“十年的树木,一百年的树人”,树木只能在人工种植中存活十年,人们的教育必须一生。没有学习结束,教育是自然的。这些小事并非没有,但让我理解这两个真理。老师,谢谢!
六年级:黄永红
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评论:该物品是抒情的,而结束到底,并且末端集中。他还总结了全文。
在美国,文章的美是,文章的写作内容只是一个简单的周围教师。它没有指出“时间”,并且没有与本文主题的关联。
作者可以对文章进行一些调整,加入时间,不能与老师一起生活,学习。
评论老师:苏玉