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2004高考湖南卷题目详解

2020-10-09 23:47:33 62

话题:阅读下面的句子,并根据要求撰写文章。

2004年湖南高考论文详解

目前,我国18岁以下未成年人有3.67亿。每个孩子的背后都是一双深情的眼睛。父母比以往任何时候都更加重视孩子的教育。中国的家庭教育也取得了长足的进步。现代教育意识已经渗透到家庭中,建立了父母与子女之间民主,平等的关系,父母的言行如春风给我们留下了深刻的印象。但是,中国目前的家庭教育仍然存在许多问题。毫无疑问,家庭教育对年轻人的成长起着重要作用。您必须有自己的感受并考虑家庭教育。请以“家庭教育”为主题,选择自己的观点,草拟自己的主题,并写一篇不少于800字的文章。

[注]①内容必须在规定的主题之内。 ②除诗歌外,其他形式均不受限制。 ③没有窃。

详细说明:在社会生活中,“家庭教育”是一个非常重要的主题,但作为考试的组成部分,它不是一个很好的写作主题,并且容易变得空虚。受过教育的求职者对“家庭教育”的“感觉”更加深刻。至于“思考”,似乎他们必须依靠社会,而候选人只是一种反馈。我相信,当大多数应试者看到这个话题时,他们的头脑是一片空白,或者这个话题很难激发学生思考生活。个体主观欲望与客观现实相冲突的可能性更大。其次,几乎没有关于这个主题是否深入的问题,并且不太可能在思考中写下新的想法。那些喜欢这个话题的人应该是具有较强散文能力的双极性小组学生,可以很容易地与其他候选人保持距离。不懂写作的学生也可以解决这个问题,这有助于拉近与其他候选人的距离;令人尴尬的是,绝大多数普通考生无法在思想上提出新思路,缺乏将生活与艺术融为一体的意识和能力,而只能越来越远离具有较强论文能力和分数的考生。谁不会写。靠近一点在“家庭教育”中,教育者与受教育者之间的关系很难纠正。客观科学的关系应该是教育者应为受教育者提供尽可能多的发展空间,但现实情况是教育者总是在限制甚至限制受教育者的发展空间。更严重的是,教育者将对下一代自身发展的克制视为对受教育者的关怀。而受过教育的人则将教育者的照顾视为as锁。这种隔膜永远无法消除,只能将其最小化。更糟的是,没有对与错。就像在1930年代对两位老主人的骂一样,一个人说文学应该表达永久性的人性,另一个则说根本没有永久性的人性。似乎它们彼此在一侧,但实际上它们是同一回事。只要人们有身份,这就是梁世秋所谓的“永恒的人性”。但是不同历史,不同地区,不同环境的人都有自己的属性,因此鲁迅说没有永久性的人性。实际上,无论是教育者还是受过教育的人,只要他们有超越历史,超越世界,超越自我的思想,彼此之间就会有更多的沟通,理解和支持,更加和谐,并且默契。ゼRehuiya提出了这个问题。现在我已经坐在检查室里,我该如何写好这个话题?对于一个主题,只有一种方法不能新颖或深刻。可以想象,那就是尝试写“破碎”的生活。对于每个人都熟悉的主题,我们必须写得很好。最好的方法是尽可能地利用琐碎而具体的生活细节,为读者创造尽可能逼真的生活氛围,并给读者留下真实的生活体验。这是阅读和写作的两个基本点:生活(思想)和艺术(状态)。处理生活与艺术之间的关系或思想与国家之间的关系,是提高写作能力的关键。

这是一个熟悉的话题,也是一个不容易想到新思想的话题。然后我们将其写成“残破”:1.本来的含义:珍惜周围的一切。但是,忽略周围的事物是人类的天性。这就是人们从婴儿开始的方式。像其他人的玩具,其他人的衣服,其他人的食物等。2硬币的含义:珍惜周围的一切就是珍惜生命。学习珍惜书籍和自己的书籍;学会珍惜笔和自己的笔;学会珍惜自己和衣服,干净漂亮;学会珍惜您的宿舍,干净明亮;学习珍惜您的教室和校园;学会珍惜自己的家乡社区;您将珍惜自己的国家,民族和人民,并将珍惜时间和生命。 3在北方局,您必须珍惜生命。当您遇到一个生病的老人时,当您遇到一个跌倒的孩子时,当您遇到不能飞的鸟或被风吹散的树苗时,您会伸出手吗?友善,你的爱心之手?如果是这样,并且没有思考,那么您已经学会珍惜。这样,我们可以一口气写一个“无话可说”的话题,与此同时,这对于读者来说将是非常鼓舞人心的。 (李振民)

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