2015年江苏徐州中考满分作文赏析：办法总比困难多_2000字
2020-10-04 20:59:53 59
标题：方法总比困难多（65分，其中写作5分）
要求：①撰写一篇题为“方法总比困难多于困难”的论文，长度超过600字。样式是可选的。 ②文字中不得出现真实的个人姓名，地名，学校名称和其他显示个人身份的信息。
【解释】
徐州中学入学考试作文已经连续5年采用这种命题方法：完整的命题作文，没有提示，只有2个写作要求。 2011年的《我心中有话》，2012年的《另一个新起点》，2013年的《总是惊喜》，2014年的《读书感动我》和2015年的《方法胜过困难》。徐州高中考试作文命题的指导思想是考核学生的生活积累，思想观念，接近学生的真实生活，使考生有文字要写。
尽管学生的生活空间有点狭窄，但从生活意义上来说仍然是丰富多彩的。对于雨季的男孩和女孩来说，生活就像一首抒情诗：生命是一棵葡萄藤，上面总结着一些苦瓜。生命是一条线，有一些小难题是无法解决的。生活是一条路，怎么可能没有坑...因此，我们必须警告中学生，如何在没有风吹雨打的情况下看到彩虹，总比困难多解决！要求学生直面生活中的困难，鼓励他们克服各种困难，超越自我。构图主张的价值取向是高尚的，它为社会释放了正能量。
标题中的“困难”是指困难处境和恶劣的生活。它还涉及复杂的问题和许多障碍。对于初中生，主要是指学习生活中的困难与压力，成长中的困惑与烦恼，生活中的困难与困境等。“方法”是指处理事情或解决问题的方法。这种方法可以是技巧，思维方式，精神力量等：这两个术语主要是指文章的内容。 “总比例”是指一定比例，一定比例。这是标题中的关键信息，表明无论遇到什么困难，我们最终都可以找到解决问题的方法：它暗示了本文的重点。
如果您撰写叙述性文章，则应详细介绍自己或他人在学习或生活中遇到或遇到的具体困难，并写明自己终于找到了解决问题的办法，他人的感知或启发。更重要的是，有必要通过抒情性的讨论句子来揭示主要思想并增加画龙点睛的作用。
如果您写一篇论据文章，请尝试引用不同类型的事实论证，并附上适当的引文和理论证据，并清楚地说明中心论题：“方法多于困难”。如果我们能够提出有效的“方法”来解决问题，结构安排，并行论证或渐进论证，那么本文可以进入更高的层次。
【误解】
1.对标题中的“总比率”关键字没有足够的审查。候选人仅叙述事件或匆忙地最终解释困难和方法，缺乏对所选材料内涵的探索，而没有充分揭示作者的情感态度和文章主题。
2.素材+标题样式。叙述事件不是特定的，缺少情节，更一般化，更少描述，尤其是详细描述。主题的表现不是自然地从素材中表达出来的，而是像标签或贴片一样组合在一起的。
3.风格意识尚不清楚。叙述一段文字后，出现了一些抒情抒情表达，但实际上它不是驴或马，很难区分其风格。
【潘文】
解决方案总比困难多
天空是晴朗的，淡蓝色的，落日照耀着天云，在我周围反射。厨房里传来些微的声音，我从书上抬起头来：是的，解决方案比困难要难得多。
倒计时卡上的数字每天都在减少，高中入学考试的审查进入了白热化阶段。在我的书包，书桌和书房中到处都可以找到习题，笔记和书籍，以供复习。为了克服数学上的薄弱环节，我坚持每天要做五个检查点，因为我一直很忙，直到深夜。
指针再次指向十二点，我仍在努力。橙光稀疏地投射在书页之间，形成无数的光影。我在这个最后一个问题上浪费了半个多小时，但我仍然找不到突破。 “滴答滴答滴答”，秒针的足迹使我更加慌乱。我紧紧咬住笔架，不时在鹦鹉纸上快速计算。我面前的字母似乎变得陌生。他们藏在试卷上。让我感到困惑。困境使我对自己失去了信心。我把头埋在怀里，整个身体掉下来，盯着半成品，不知道路在哪里。
我的手指摸到温暖的感觉，我抬起头。妈妈把一杯茶放在我的手掌上，“您又遇到了问题吗？过来，喝点茶来醒脑。”妈妈对我笑着说：“没有克服不了的困难。总有比困难更多的办法。”我拿起茶杯，从白色杯子的底部伸出了一些深绿色的茶叶。我a了一口，温暖的液体温暖了我的整个身体。妈妈知道我不喜欢浓茶，所以这杯茶没有太多苦味。
窗外有看不见的黑色。我低下头，重新阅读问题，仔细考虑每个给定的条件。方法有问题吗？我脑子里有无数的知识点，突然我想到了老师在课堂上教的一个示例问题，而灵感却出人意料地到了。 “哦-”我小声说道，“当然，有一种简单的方法！”思绪泛滥，笔在飞舞，我一直在计算，这个问题终于解决了。
窗外的风景在黑暗中清晰可见。我透过玻璃杯看到了一点星光。这就像我的信心和意志，使我在困难的局势中前进。
人生是永无止境的旅程。例如，飓风始于清平。成功穿越河流和蜿蜒进入生活的最高境界需要成千上万的困难和艰辛的工作。信心是这条路上必不可少的东西。它使我孜孜不倦地追求它，并坚信黑暗就是光明。
抬起头，我想：是的，
解决方案总比困难多！
【解释】
本文以“困难多于一切”为标题，贯穿全文：一开始是自我的心理暗示，一是中间母亲的鼓励，一是克服困难后的收获和收获。 。最初，“是的，总有解决方案多于困难。”它导致以下结果，最后，“是的，总有解决方案多于困难！”全文呼应开头和结尾，结构严谨，组织清晰。
文章的选材与学习和生活息息相关，它详细描述了“克服我的薄弱学科”中遇到和克服困难的过程。诸如“二手手的脚步让我更加慌乱，我紧紧地咬着笔”等心理描述，真实而精致；对风景的描述，例如“窗外有看不见的黑色，我低下头，重新阅读了问题”“窗外的风景是黑暗的，相反，很明显”，这突出了发展和改变“我”的心情。
文章的语言生动，例如“倒计时卡上的数字每天都在减肥”，“瘦”这个词使人们梦想和玩乐。
