五年级的压力_600字

2021-12-12 23:58:58 6

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我是五年级的学生，但我的心情不开心。只是因为老师。

在课堂上，这部分是数学课，我的数学不是很好，但我还是想回答老师。老师提出了一个问题，回答我们，我会举手。 “选择，请回答”，我慢慢地走上了讲台并写了我的答案。 “老师，我写完”我迅速走回座位。然而，声音“她写错了”声音在我耳边。我再次仔细计算它，我立刻待了，答案错了。

“好的，每个人都知道她的错，让我们改变她的话语。”我仔细地看着黑板上的正确答案。

“老师有话要说，学校让你成为一个辅导课。谁想参加？”学生们举起手。但是，我没有举手。

在课后，老师去了我的脸说：“选择，你为什么不弥补？”，“我的父亲不同意”，“从答案中，老师认为你的基础不好，你仍然来妆。“，”我不想弥补课堂“，在完成这句话后，我走出教室。

第二天，老师不得不弥补课程。我说：“我父亲的数学是非常好的，他每晚都会教我。” “每晚说话是如此愚蠢，它比教师要好。”老师与针的方式深深地。在我心中，我的眼睛湿透了。我再次跑了。这时，我的心碎了。我一直认为我的成就仍然很好，但从我刚才说的话来看，我知道，我现在是一个愚蠢的学生。

老师，你不知道你是否说什么，我可以伤心吗？我不知道你是否已经这样做是为了获得学校的钱，或者它真的对我来说。但是当你这么说时，你没有想到我的心情吗？

海南海口市琼山四小五年级：魏志