在课堂上_650字

2021-12-26 13:40:16 4

在上面的语言中，学生李刚带来了一只刚刚出生的小狗进入教室，放入抽屉，小狗的尖叫，造成教师的注意力。

老师停止了写作，并希望在教室里看到每个同学。看到李刚的脸，苍白，紧张，刚刚在李刚，认真问：“李刚，你有一个小狗在你的画下吗？”李刚抬起头，看着老师。告诉五种感官，眉头起皱了蚊子，并说吐了说：“我，我来自家，带来。”说，或者我只能看到李刚抽屉。我不相信这一切。因为李刚是一个最好的学生，永远不会违反纪律。更重要的是，她清楚地知道学校没有带宠物，她这样做，不是蛾吗？然后老师会问：“你知道有一个规定你不能拍摄宠物上学。你知道这么庄严，这 - 让我说你很好！”老师没有停止问，我问的越多，而且李刚总是关闭。抱着嘴巴，没有头发，似乎我不想弄错，老师看到它，头发是火，大的说：“你是队长的位置！”了解到，老师不回来。回到办公室。

我坚信李刚不会让这种东西造成这种东西，我一直在问她，她只是默默地，而金豌豆滴在桌子上。此时，乔云过来了，拉了李刚的手，并对李刚说：“李刚，你知道这只小狗在路边救出，把它放在你的抽屉里，你可以说出真相，但为什么你帮我回到黑锅吗？我会清楚地告诉老师！“转向办公室。 “不，你不想去！”李刚匆匆拉着云，焦急地说：“我不希望你失去小队的宝座，这件事，让我拿一个昙花一现！”

我站在她旁边，震惊，李刚可以让一切顺序友好。这是最好的友谊，但有多少人可以被要求友谊作为李刚？

六年级：塔式起重机鸡

未经许可，不得转载