[工匠精神]这也是课堂_800字

2020-10-17 10:20:00 37

您一定已经在地面上看到了成群的蚂蚁，对吗？小时候，我总是在吃饭时把米粒掉在地上。一粒米粒落在地面上后，将导致许多小蚂蚁成群结队地移动米粒。这时候，我年轻的时候会蹲下来观察忙碌的蚂蚁。

两位蚂蚁交流后，他们沿着路返回以检查食物。即使是两只蚂蚁，食物也是“怪物”，小蚂蚁遥不可及。他们行动起来，似乎在鼓舞自己，将他们的自强不息的坚定信念变成了寻求其他伙伴寻求帮助的动力。大家一起努力，终于把米粒搬走了。我不禁赞扬蚂蚁的成功！

这难道不是在我们共同努力和互相帮助时才使我们成功吗？我兴奋地站起来，欣赏这些小“老师”。歌德曾经说过：“无论目标是什么，无论他做什么，他总是一个人无能为力。成为一个团队永远是所有有志之士的最高需求。”感谢小蚂蚁教给我生活中的真相。 。

三年级：周小珂

教室仅限于在学校上课吗？我的回答是肯定的：不。实际上，生命，自然甚至一点点的东西都可以成为我们的教室。只要您仔细观察并善于发现问题，总会有一个授予知识的地方。

刚开始时，只有一只蚂蚁像醉酒的老人一样向左和向右爬行。当它接近米粒时，它将迅速向前迈进去探索食物，试图看看它是否可以将食物带回家。但是，它失败了，它不能靠一个人的力量来移动。然后，他迅速找到了同伴，并用细长的触手顶在头上，彼此碰撞。这是在做什么我很困惑。我挠头问我父亲在我旁边的人。父亲很快回答了我。事实证明，触角是蚂蚁交流的一种方式。获得新知识后，我会感到自己更有力量并且更加热情地观察。

看到这一点，我想到一个问题：为什么一只小蚂蚁能捡起它大小几倍的物体？经过仔细考虑，这不是蚂蚁团结合作的结果吗？

生活中到处都有教室。您不能低估所有自然事物。也许以某种方式，这些自然场景将真正成为您的老师。

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