2019年总结

2020-11-14 10:37:03 26

在温暖的春日下，时不时出现一个害羞的微笑。在温暖的天气仍然寒冷的时候，我们送去了非凡的2019年，迎来了全新的2020年。

在过去的一年中，我们已经从五年级升入六年级，成为学校的哥哥和姐姐。同时，也是学习深度加深，学习压力进一步加大的一年。我们将面临小学生涯的终结，初中和初中入学考试的巨大压力。有些恐惧，有些恐惧，有些紧张。

2019年是丰收的另一年。除了扩大和深化教科书知识外，我们还参加了祖国成立70周年的庆祝活动。它使我们对中国共产党领导下的新中国过去70年来的伟大成就和翻天覆地的变化有了更好的了解。祖国的繁荣使我们更加自豪。我们参加了由学校老师组织的“红岩之魂”项目学习活动。我参观了重庆“ 11.27”屠杀中的烈士陵墓，参观了举行革命烈士的“扎子洞”和“白公馆”集中营，并写了专题研习的“情怀”。它使我们更加意识到今天的和平与幸福来之不易。由学校组织的“跳蚤市场”社会实践活动，让我们知道什么是市场经济？有一些肤浅的经验。

在2019年，我读了课外书，如《红岩》，《童年》，《青铜向日葵》，《如果我给我三天的光》，《爱教育》，《西游记》，《儿童百问》和《百答（书丛书）》和其他课外书。增加了我对生活，历史，文学和技术的了解。今年，我还参加了“首届重庆青年“人工智能机器人”创新挑战赛”，并获得了“二等奖”。

回顾2019年，自我反思仍然存在许多缺陷。特别是学习的自我意识不高，对自我的要求不严格。热爱比赛，不怕困难，喜欢聪明和懒惰。基础知识不扎实，考试题不认真，错别字很多。这些致命的缺点都需要在以后的研究中加以克服和纠正。

今年是我们巴蜀小学的最后一个学期，最后的冲刺指日可待。时间不等我，我们没有时间流连忘返。我决心努力进一步纠正我的学习态度，克服缺点，并争取更大的进步。不辜负我的学校，老师和父母的期望！