植树节小学六年级作文
2020-04-15 18:30:02 126
六年级小学组成1
在春天回到地球，一切都醒了，3月12日，每年的植树节又来了。在这一年的这一天，许多人将参加各种植树活动，以实际行动迎接春天的到来，美化祖国的家园。
知道人类在绿色的摇篮中逐渐成长。森林中的薄雾，鸟和昆虫的歌声，杂草的花朵以及鸟兽的动物使我们的祖先每天都变得完美。每个细胞基因中都隐藏着多少绿色的生命秘密！从最初到现在有不同的阶段。尽管人们的生活水平有所提高，但他们一直担心自己的健康。由于缺乏绿色生活和环境污染，人们的生活和健康得不到保障，因此没有绿色生活。我们美丽的家园没有健康的身体，因此我们应该更加珍惜绿色生活。
关心绿色环境并创造绿色环境意味着珍惜健康和生活并创造美丽的家。每个人都喜欢绿色环境，我们当然也不例外！
看！在这一天，天空晴朗，风在吹。我们背着树苗和铲子来到无锡市郊区潜州，开展自己的植树活动。我们来到了一个开放的空间，这里将是绿色小生命诞生的地方。首先，老师给我们分配了工作，并解释了植树的基本要点，然后我们采取了行动。举起了一些树苗，一些在耕种土壤，还有一些用脚踩着春风。每个学生的脸上都露出灿烂的笑容，没有提到那种喜悦，即使是满头大汗的脸也无法擦拭它。眨眼之间，到了晚上，终于种下了树木，学生们脸上洋溢着喜悦，满载而归。
春天是植树的季节。我希望每个人都可以在春季行动起来，种更多的树，以使母亲的蓝天更蓝，白云更白，空气更清新采取行动，在您的心中种下小苗，建立生活中的理想，并让青春无悔！
植树节小学2的六年级组成
冬天来了春天，这是另一个植树节。我们在老师的带领下来到曲江公园。
曲江公园让我耳目一新，桥在流淌，树木被遮蔽，花草到处都是，老人正在用悠扬的钢琴声练习。在如此美丽的公园里，我们在哪里种树？此刻，一名技术指导员笑了笑，面带微笑地走近我们。他带我们穿过一座小桥，通往一片荒芜的农田。
在这片农田的边缘有一条小河。这条河清澈明亮，河的边缘有一丛水草。技术指导员接起了一个分支，并在地面上用了一个圆圈来标准化我们的位置。着急，我迫不及待地将铲子插入土壤，握住铲子的手柄，地面上出现了一个圆孔。我再次将铲子插入土壤。当硬物到达时，铲子的表面会受到冲击，我看上去像个def缩的球，毫无生气。这时，“治多姓”鞠伟拿起一把小铲子，铲起周围的土壤，露出了一块红色的石块。鞠伟轻轻地摇了摇，终于被挖出了。
挖坑是体力劳动，而放树是技术性劳动。鞠伟把树苗放在坑里，我向后退了几步，有点弯曲，“左，左，右”，最后拉直了树。当要耕种土壤时，小心的沉宝民用手将土壤压碎，然后将其埋在树的根部。一段时间后，坑被填满了。我们用抹刀再次拍打，形成碗状。
是时候浇水了最后一步。吴昊捡起水桶，倒在树上。 “智多星”巨伟迅速制止了他。这棵树浇水了，慢慢地沉入了中间，水没有流走，让幼树慢慢吸收。
在回家的路上，我想像：十年后，那棵小树将繁茂并绿化其家园，也许它将变成一道美丽的风景。
植树节小学3年级的组成部分
今天是令人难忘的一天。因为今天是植树节，我们在校园湖的南侧种树。
今天的天气非常晴朗。我们鲜红的围巾在胸前飘扬，面对春风，整齐地排列在校园湖南侧的空地上。
植树活动开始，我们种植了泡桐树。一些同学种了一棵植物，而三名同学种了一棵植物。我和赵万，赵小凤都种了一株。植树坑被工人挖了。我把种苗放在坑里并拉直了。赵万和赵小峰用铲子耕种土壤。我用两只手小心地支撑着年轻的树苗。赵小峰不停地挖土，把挖土放在树坑里。赵婉努力工作，我非常佩服她。那时，我听说老师正在给学生们桶水。赵婉急忙说：“我带一桶水。”吃完饭后，她走过去，不久就带了一桶水。我抬头看着同学，发现像我们一样，每个人都像蜜蜂一样工作出色。我从老师那里借了一把铁锹，和他们一起耕种。让我们将土壤铲入坑中。她铲起土壤并将其放入坑中。尽管汗珠从她的眉头渗出，但没人说累。赵婉说：“今天真的很有意义。”赵晓峰说：“这是我第一次种树。”我说：“回去时，我必须写一篇题为“难忘的植树节”的文章。我们谈到了。我突然在树坑里发现了几块石头，然后用铁锹铲了一下。出乎意料的是，我铲的土壤突然跳进了水桶，水变得浑浊了。我说：“结束了！”赵婉说：“没关系，所以你仍然可以给树浇水。”
此时，已经耕种了土壤。小树站直了，好像对我们说：“小主人，我渴了，给我喝点水！”我们两个人把水倒在耕地上，那棵小树g吟着喝着。站起来。
六年级小学的组成4
今天是值得纪念的一天。因为今天是植树节，我们在校园湖的南侧种树。
今天的天气非常晴朗。我们鲜红的围巾在胸前飘扬，面对春风，整齐地排列在校园湖南侧的空地上。
植树活动开始，我们种植了泡桐树。一些同学种了一棵植物，而三名同学种了一棵植物。我和赵万，赵小凤都种了一株。工人们挖了一个植树坑。我将树苗放在坑中并拉直。赵万和赵小峰用铲子耕种土壤。我用两只手小心地支撑着年轻的树苗。赵小峰不停地挖土，把挖土放在树坑里。赵婉努力工作，我非常佩服她。那时，我听说老师正在给学生们桶水。赵婉急忙说：“我带一桶水。”吃完饭后，她走过去，不久就带了一桶水。我抬头看着同学，发现像我们一样，每个人都像蜜蜂一样工作出色。我从老师那里借了一把铁锹，和他们一起耕种。让我们将土壤铲入坑中。她铲起土壤并将其放入坑中。尽管汗珠从她的眉头渗出，但没人说累。赵婉说：“今天真的很有意义。”赵晓峰说：“这是我第一次种树。”我说：“回去时，我必须写一篇题为“难忘的植树节”的文章。我们谈到了。我突然在树坑里发现了几块石头，然后用铁锹铲了一下。出乎意料的是，我铲的土壤突然跳进了水桶，水变得浑浊了。我说：“结束了！”赵婉说：“没关系，所以你仍然可以给树浇水。”
此时，已经耕种了土壤。小树站直了，好像对我们说：“小主人，我渴了，给我喝点水！”我们两个人把水倒在耕地上，那棵小树g吟着喝着。站起来。
植树节小学5年级的组成5
在明媚的春天早晨，我来到森林公园，与《太原晚报》的记者一起参加植树活动。
开始了植树活动。我和其他几位小记者一起种了水蜡树。
我们首先挖坑，我拿起铲子，开始用图案铲土。起初，铲土很容易，但是铲子是不听话的，无论我多么努力，铲子都没有钻入土壤。这时，一位叔叔告诉我，在使用铲子时，应同时使用双手和双脚，应用力压下手掌，并压下脚。我发挥了力量，终于取得了“胜利”。
终于挖出了植树坑，下一步我们开始植树。我们中的几个人小心地提起了树苗，然后将其轻轻地放入坑中。有两个人支撑着树苗，另外两个人用小坑慢慢填满了土壤。当树苗不再左右移动时，我们开始浇灌树苗。倒一桶水后，我们将土壤分类，以便种植一棵小树苗。
为了使我们更接近树木，老师带领我们参观了森林公众花园中的植物园包括各种树木，例如五颜六色的白松，弯曲的树枝弯曲的桑树，扇形叶子的银杏和盛开的樱桃树。
我们感受到大自然的魔力，与此同时，我们也意识到我们必须爱护树木，防止其童年，并保护地球上美丽的环境。
植树节小学六年级的组成6
每年的植树节都在这里。早晨，风很大，天空充满白云。
妈妈带我和我的兄弟在公园种树。我们像一只快乐的鸟一样“飞”到公园。
到了那里，我看到孩子们和父母一起种树，有的搬了苗，有的用es子挖了坑，有的用铲子铲土，有的把桶装到河里排水。很热，他们无法用汗水擦拭。
我的兄弟和我找到了一个地方。我母亲用a头挖了一个洞。我的兄弟把树苗放进去。我也紧紧地握着树苗，因为担心树苗会掉下来。我用铁锹装满了幼树苗。填满，树坑中的土壤已满。树苗一直站稳。我的哥哥用脚将土壤紧紧地压了一下，然后我又慢慢地将水倒入了土壤中。幼树里充满了水，似乎变得越来越结实。
只要我们都种一棵树，我们的地球母亲就会变得更加美丽。明年，我将来种树！
植树节小学六年级的组成7
在今天的快乐动物小学，山羊老师说：“今天的假期是什么？”学生们一致说：“植树-节日。”山羊老师说：“很好，现在我们去公园种树，每个人都可以自由组合，三人一组！”
在去公园的路上，学生们像鸟一样聊天。过了一会儿，大象，兔子和猪也成群结队。小象说：“我的大小很大，我应该听我说，种下枫树！”小兔子说：“我很聪明，我应该听我说，种苹果树！”小猪说：“我很可爱，我应该听我的话，种梨树！ “
这三个小朋友吵闹又吵闹，没人允许任何人。小象说：“种一棵枫树”，小兔子说：“种一棵苹果树”，小猪说。 ：“种一棵梨树。” ...
突然，小兔子想到了一个好方法，说：“每个人都很安静，我们有剪刀石头布，无论谁获胜，都会听别人讲话……小象和猪说：“好。”
“石头，剪刀，布”，小象赢了，每个人都决定种下枫树。小象用铲子挖了大地。挖一个洞，小兔子扶着树，小猪给树浇水
在大家的精心照料下，小枫树慢慢长成了参天大树。动物经常去枫树学习和玩游戏，他们非常高兴！
植树节六年级组成8
早晨起床后植树，op在窗帘下，阳光明媚。这是个好天气。我们刚完成在中文的《我们一起去种树》的第一堂课中，我学到了很多种树的好处，例如净化空气，消毒，储水等。所以我有了种树的想法。回家。首先，我们必须选择种子。我们来到一个卖花草树木的小摊上采摘树苗。我对爸爸说：“爸爸，这次让我摘树苗。我在书中读到，树苗需要有粗壮的茎和发达的根，因此生存的可能性会更大。如果您购买“幼树在几天之内死亡，难道不是悲惨的吗？”爸爸听完后抬起大拇指对我说：“你说得对，你知道很多！为了全家的需要，买了两棵葡萄树，十五棵桃树和两棵水杉树；老实的老板还给了我们一棵栗树；爸爸把这些树放在车里，我们立即赶到了徐家边的家。
到达徐的身边，父亲立即将树苗放在地上，发现了一把大铁锹，他首先来到角落，将铁锹插入土壤中，握住铁锹的手柄，然后用一只腿膝盖抬起，我用双手挖了一个葡萄树苗，放在坑里，用手托着葡萄，父亲开始用土壤装满葡萄。坑里装满水后，父亲用脚践踏了土壤，我倒了一些水来种树苗。听我父亲说，葡萄要花三年的时间才能结出果实。我看着葡萄树苗，心想：每个周末我都会回来给你浇水，这样你就可以快速成长并早熟，以便我们与大家分享。这时，风上升了，叶子被“沙”吹了，好像那小小的葡萄树对我说：“我会！我会！”然后，父亲又在房子的拐角处挖了两个坑，我支持水杉树苗，父亲来填补了土壤。不久后，还种植了两个水杉树苗。剩下十五棵桃树。
父亲在门口种了几棵树，在储藏室门口种了几棵树，其余的树则被栅栏种了。我问爸爸为什么他要种桃树。我父亲说：“一方面是因为您最爱桃子，另一方面是因为桃树很容易生存。” “你还有另一个理由要种桃树。”我加了“什么原因？” “桃子”和“逃逸”是相同的声音。您在房子的门上种了桃树，意思是“疾病和邪恶的逃逸。在储藏室的门上种桃树意味着“老鼠逃脱”。我说。哈哈哈哈！ “我和父亲同时笑了。我希望这些小树能够健康成长，并陪伴我度过我的黄金童年！
植树节小学六年级的组成部分9
在春风的陪伴下，面对早晨的阳光，学生们三三两两地来到风景秀丽的曲江公园种树。我们班的植树节组成
春天的曲江公园，风景如画，新鲜的绿色树林，鲜艳的花朵簇集，凉亭和凉亭，小桥和流水，没有幽默感，吸引了老年人玩耍，晨练，并为公园增添了生机。教练来了，微笑着对我说：“我们将立即种树。 “我听说这些人跳了三英尺高。
在植树指导老师的带领下，我们绕过了小河，走过桥，来到了一片荒芜的农田。一条清澈的小溪经过了，但这确实是种树的好地方！
讲师的门在地面上用树枝画了一个圆圈，即我们植树的范围。已选择该地点，您可以进行挖掘。说到挖坑，每个人都争先恐后地挖洞，经过所有人的争辩，每个人都同意用大力神吴浩挖洞。我看到他拿了一把大铁铲撞到了地上。再踢一脚，地面被硬挖了，土壤被挖出了。每个人都很高兴，所以他连续挖了两三遍。突然，吴昊的脸沉了下去，脸红了，双手发抖了几次，他晚上无法挖洞。好斗的儿子许浩文将吴浩推开，铲起了铁锹，老虎的下坡猛烈地撞到了洞口，只听到一声巨响，火花就爆发了。我只听到一声巨响，并发出火花。我看到徐浩文的手发麻，像一个放气的球，a！失败了，邢多伟的眼睛闪烁了一下，用小铲子在上面挖了一层土。原来，一块大红砖被深深地埋在了土壤中。鞠伟用铁锹在它旁边挖了很多土壤。大力神用手将其摇动两次，然后再次将其拉出。顽固的砖块终于被拔出。每个人都高兴地跳着舞，我们松了一口气。我们班的植树节组成是初中二年级。
挖土很难，但是放树苗是一项相对高科技的活动。沉宝民跑到坑里，用手把树种好并伸直，鞠微向后退了几步，他说：“向右指向一点，向该指向一站，向左指向一点。”吴昊旁边说：“树是否弯曲都没关系。”鞠伟解释；“根系不正确，幼苗也会弯曲。”太。
虽然种树不是一件容易的事，但土壤的种植却并不容易。吴浩刚只是把大泥块放进去，但被小心的屠月拦住了。我看到她把泥块放在手里。用手揉捏，将泥土挤成细土，将其掩埋，中途埋入时，用大泥块将其掩埋，并在碗体周围堆积碗状。
比浇水还容易。在桶中取一桶水比较容易，我会倒水。她再次被涂悦拦住，看到她手里拿着水洒了，树上吸收了水。植树结束了，高大的树苗不禁高兴起来。
时间过得很快，我们很不情愿地离开了。我看到成排的树苗在光秃秃的农田上增添了新的绿色。也许几年后会变成绿色。我们种下的树木遮荫的树林也将变成参天大树。那对老年人来说也是一个快乐的天堂！我们的忙也值得。
返文站评论：亲身体验植树的经验，您不会觉得植树是一件简单的事情！尽管学生遇到了许多困难，但他们能够彼此团结，最终很好地完成了任务。植树还告诉我们很多事实：应该扎实地扎根，好像基础应该坚实；
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