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六年级作文:坚持与勇敢

2020-05-19 11:30:02 187

六年级作文:坚持与勇敢

如果我忘记了老师给我的所有知识,剩下的就是精神品质和坚持不懈,勇敢等待老师给我们的理由。也许知识会被遗忘,但是这种精神品质永远在我心中,永远不会忘记。

我记得在四年级时,没有人在我们班级体育会议的800米处登记,所以我不得不把子弹咬在头皮上。我心里很不情愿,暗自思索:这是800米,这么长,会很累。我不能坚持。此外,我从未跑过800米。我担心跑步不好。这时,班主任尹老师给我们参加过800米门的同学打了电话。他用严肃的声音对运动员说:“每个人都听得很好。我也曾跑过800米。实际上,这并不像想象的那么困难。只要坚持下去,排名就不是很重要,坚持最终是胜利者。“这句话似乎使我吃了一粒药,而且我内心的压力已大大减轻。演讲结束后,老师告诉我们围成一个圈,握住我的手。把它放在我们中间,然后大声喊道:“快三班。”

之后,我有勇气去800米,而我并不担心失败。在接下来的几天里,我们所有人都将参加培训。我们在800米处进行耐力训练。耐力当然是最无聊的。我听说如果我想训练自己的耐力,我想逃跑,但是当我看到其他人在操场上跑来跑去时,我想起了上一次老师对我的教,,同时我想赢班上的荣耀。我立即驳回了逃生的想法。我每天都待在学校里,与同学们一起练习跑步,并努力在运动会上获得第一名。

运动会很快就开始了。早上没有我的项目,我正在为学生加油并为他们加油。为您的课程加油。下午,这是我的项目-800米。当我走到报告区域时,我看到人们在那儿跑了800米。这真的是一个大师。我都想撤退。站在我旁边的尹老师也看到了,所以他立即要求我回顾一下以前的策略。我调整了呼吸,跟随了第一人称。在第一个梯队中,我沉思了赛前尹老师告诉我的内容。游戏以“砰”的一声开始。在开始的四五百米处,我紧跟着第一个人,但是当我达到600米时,我身体虚弱,速度变慢了。后面的人立刻赶上来,我能听到他们在前面。当时,我都想放弃。当时,老师鼓励我看到同学们在草坪上为我加油打气,父母为我鼓掌。我立刻对班上的感谢感激增。这次是800米,我们绝不能让课程失望,所以我们冲向了终点。最终取得了第二名的好成绩。

通过这次800m竞赛,我了解到我在学校中学到的不仅是知识,而且是毅力和勇气。通过这800m,我理解并坚持和勇气,这种精神将陪伴我一生。

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