二年级作文谁的本领大

2020-12-01 20:55:29 49

[论文1：谁擅长二年级作文]

在美丽的大森林中，许多小动物生活。

一天，一只小梅花鹿和一只小猴子相遇。他们俩都说自己有很强的能力。梅花鹿骄傲地说道：“我的能力很棒。我可以一次跳就跳得很远，可以吗？”小猴子在听到这句话后毫不令人信服地说：“我有很好的技能，我可以爬树，可以吗？”正如他们所说，他们吵架了，脸红了。最后，他们决定比较自己的技能。

一头大象来到河里喝水。当他们看到大象时，他们邀请大象担任裁判。大象说：“看，河的另一边有一棵果树。果树上盛满水果，你们谁先采摘水果，谁的能力最强。比赛开始了，大象大喊：“准备开始。 “梅花鹿像一阵风一样跑开了，跑到河边。梅花鹿轻轻跳了起来，跳到河的另一边。但是，树太高了，梅花鹿伸展了。梅花鹿非常累，跌倒在地上，小猴子很快就到达了小河，河水在奔流，但小猴子却不会游泳，也没有船或桥在上面。这条河我该怎么办？

小猴子环顾四周，抓住他的耳朵，挠着脸颊。突然，小猴子想到了一个好方法。它高兴地对梅花鹿说：“梅花鹿，我有办法。赶紧回来，载我过河。让我们一起去采摘水果！梅花鹿听见它跳回来，带着小猴子在河上越过河。小猴子迅速爬上去，抓住树枝，摘了许多水果。小猴子和梅花鹿把苹果给了大象，大象说：“现在你知道吗？ “梅花鹿可以渡河，小猴子可以爬树。你们每个人都有自己的能力。只有彼此合作才能收获果实。能力更大。

[论文2：谁是二等成绩最好的人]

早晨，天空晴朗，天空万里无云，小鹿和小猴子今天约好在森林里玩耍。玩了一段时间后，这两个决定是匹配的。它比其他任何人的能力都要好。小鹿首先说：“我的能力很棒。我只需轻轻一跳就可以跳得很远。你能？”小猴子不情愿地说：“我的能力很棒。你可以把尾巴挂在树上，可以吗？”鹿说：“我的技能很棒。”小猴子说：“我的技能很棒。”他们争吵，脸红了，所以他们决定谁更能干。

他们走来走去，遇到了一只大象。他们说：“大象！我们更有能力决定谁比我们更好。您能成为我们两个人的裁判吗？”大象说：“是的，那你比摘苹果好。”看，横跨溪流。有一棵苹果树。谁选择它都会更有能力。 “大象说：“种族开始了。”鹿跑开了，像狗一样冲了过去。可是树太高了，根本无法起身。小猴子冲了过去，但是可以。游泳，他们不知道该怎么办？小猴子挠挠头，眼睛翻了个滚，说道：“是的，鹿，快回来，你带我过去，我会为你摘苹果，鹿听到了。喊着，赶紧跑回去，它载着那只小猴子跳到苹果树下。小猴子急忙爬上树，小猴子迅速摘了苹果。

现在您知道了，鹿可以过河，但不能爬树。小猴子可以爬树。但是，你不能过河。你有自己的能力。只要彼此帮助，您就可以采摘这些水果。您的能力甚至更大，因此只要他们遇到问题，他们就会互相帮助！

[论文3：谁是二等成绩最佳的人]

森林里有很多很多小动物。一天，梅花鹿碰到一只小猴子，梅花鹿自豪地说：“我的能力很棒，我可以跳得很远，可以吗？”小猴子不情愿地说：“我的能力很强，我可以爬树，可以吗？”他们两个吵架，脸红了，最后他们决定要胜于精确。

大象来到河边喝水。猴子和梅花鹿叫大象当裁判。大象看着它说：“看，那边有一棵果树。看到谁先摘果就赢了，比赛就开始了。大象大喊：“准备，梅花鹿跑开了，像闪电。梅花鹿小跳，跳到对岸。梅花鹿抬起脖子，但是树太高了。梅花鹿大力地抬起脖子。经过大量的努力，梅花鹿满头大汗，坐在地上，小猴子跑了过去，但是一条小溪阻塞了路，小猴子以为，河上没有船，没有桥，我仍然不会游泳，我该怎么办？

小猴子急于要明智，他灵巧地喊道：“梅花鹿，我有解决办法。你要跳过并把我抱过来。小猴子躺在梅花鹿上，到对岸，然后小猴子到达了对岸，爬上树，摘了果实。

梅花鹿和小猴子把水果交给了大象先生。大象说：“现在明白了。梅花鹿过河后不能爬树。小猴子可以爬树而不能过河。技能，只有互相帮助，您的技能才能变得非常出色，您能采摘水果。”西卡鹿和小猴子，看着我，我看着你，他们都笑了。

[论文4：谁在二年级作文方面有出色的技能]

在美丽的森林中，有许多动物。有一次，梅花鹿和小猴子碰面，梅花鹿说：“我的能力很棒。我跑得最快。我可以一次跳远距离跳。很远，你知道吗？”那只小猴子不甘示弱，对梅花鹿说：“别小看我，我可以爬树，好吗？”当他们说话时，他们争吵起来，脸红了。最后，他们决定竞争。

这时，大象来到了小河，小猴子和梅花鹿跑向大象，请大象当裁判。大象将鼻子对准对面的苹果树，说道：“谁能先摘苹果？苹果非常有能力。”梅花鹿像风一样奔向河，跳了一下，跳到河的另一边，伸了个脖子，跳了起来，甚至没有费劲就拿起一个苹果。 ，坐在地上。小猴子也向河跑去，但河上没有船或桥，小猴子无法游泳。我该怎么办？”

小猴子焦急地划着头，想了个办法，对梅花鹿说：“梅花鹿，你跳过了，我们一起摘苹果，好吧。”梅花鹿听到了，跳到河的另一边。小猴子跳到梅花鹿的家。背部。小猴子跳到河的另一边，跳下来，爬到树上，摘了大红色的苹果。他们一起把苹果交给了大象。

大象对小猴子和梅花鹿说：“现在，梅花​​鹿可以越过河但不能爬树，而猴子却可以爬树而不能穿过河。每个人都有自己的技能。他们可以帮助彼此，然后采摘。谈到水果，能力就更大了。”小猴子和梅花鹿尴尬地微笑。

[论文5：谁擅长二年级作文]

在美丽的森林中，一群可爱的动物生活。

一天，梅花鹿对小猴子说：“小猴子，我可以跳十多米，所以我比你有能力。” “我可以爬树，可以爬十多米远。我比你更有能力。我认为你真的不值得一提！”小猴子不耐烦地摇了摇头，这激怒了梅花鹿。 ：“您的技能就像苍蝇一样……您开始像吵架一样吵架，脸上的噪音使脸红了，最后您决定击败自己的技能！

这时，一头大象去了小河里喝水。小猴子和梅花鹿相遇，跑去寻找大象，然后说了一些话。大象同意了，比赛开始了。说：“你们当中谁最先从那棵树上摘苹果将是最好的技能！”游戏开始时，梅花鹿就像闪电一样，不到五分钟就到达了河里。他跳到树下，但是树太高了，梅花鹿抬起脖子，以至于它无法摘取苹果，梅花鹿满头大汗。

过了一会儿，小猴子也来了。但是猴子不会游泳，我该怎么办？小猴子考虑了一下，想到了一个好方法，高兴地叫道：“梅花鹿，过来帮我，我会去帮助摘水果，然后我们一起把水果给大象。”梅花鹿听到了，跳回去捡了起来。小猴子跑回去，小猴子爬上树，摘了许多水果。

他们一起给大象吃了水果，大象笑着说：“你知道，只要你们一起努力，你就可以做任何事情！

[论文6：谁是二等成绩最佳的人]

在美丽的森林中，许多小动物生活。

一天，梅花鹿遇到了那只小猴子，自豪地说：“我的能力很强。我可以一跳就跳得很远，可以吗？”小猴子一点也不说服他，说：“嘿！你！别小看我，我可以爬树了，可以吗？”谈话后，他们两个吵了起来，地红了。最后，他们决定进行比较，看看谁更有能力。

在远处，一头大象在河边喝水，梅花鹿和小猴子决定去找大象做判断。大象想了一会儿，伸了个鼻子，指向前方，说：“看，河的另一侧有一棵苹果树。树上开满了大红色的水果。谁先摘苹果就好了。有能力做到最大。”大象说：“准备开始！”声音一落，梅花鹿急忙跑到另一侧，伸出手和脖子跳了起来，但树太高了，梅花鹿无法伸手。这时，小猴子跑到河边，看着冲来的水。它不会游泳。河上没有桥，河上没有船。我该怎么办！

小猴子看着苹果树，然后看着梅花鹿，然后看着他自己。它猛烈地抓住了额头，变得聪明起来，高高兴兴地喊道：“梅花鹿，过来，我有解决办法！你要把我抱过来，我要爬上树去摘苹果，然后把苹果一起运送。象。”梅花鹿听到了，立即跳回河里，背着小猴子，然后跳回对岸，小猴子迅速爬到树上，抓住树枝，伸出手去摘轻轻地摘了很多水果

他们一起把苹果交给了大象。大象笑了笑，说道：“现在您明白了！梅花鹿可以穿过河，但是不能爬树，猴子可以爬树，但是不能穿过河。你们每个人都有自己的长处。缺点是，只有互相帮助，您才能取得成果，而且能力更大！

[论文7：谁在二年级作文中有出色的技能]

在一个美丽的森林里，小鹿在草地上快乐地玩耍。它遇到了那只小猴子，自豪地说：“我的能力很棒。我可以单跳就跳得很远，可以吗？”小猴子不服气地说：“我可以爬树，我的能力很棒。”鹿说：“我的技巧很好。”猴子说：“我的技能更高。”他们互相吵架。最后，他们有能力决定谁比谁更好。

因此，他们邀请了大象担任裁判。大象摇了摇脖子，说：“凡是在河边从苹果树上采摘水果的人都会获胜。”大象说：“快跑吧！”游戏开始了。鹿先跑了，然后跑到了河边。轻轻一跳，您就会跳到苹果树下。但是，无论它有多高，它都不会跳，因为苹果树太高了。精疲力尽时，小猴子跑到河边。但是，河上没有小桥。鹿可以过河，但不能爬树。猴子可以爬树，但不能越过河。我该怎么办？

小猴子看着苹果树，然后看着鹿。想着要走的路，它对鹿喊道：“小鹿，小鹿，我有路！马上回来，载我过河。我们可以一起摘水果！”然后，小鹿carried着小猴子。越过河。小猴子爬上树，摘了很多苹果。

他们把苹果递给大象，大象说：“现在你知道了！鹿可以过河，但不能爬树。猴子弃权，但你不能过河。你有自己的技能。帮助，您可以采摘水果，您的能力将会更大。”