小灯泡亮了
2020-10-27 04:00:15 158
今天下午的第一节课是科学课。上课铃一响，梁先生就带着很多箱子走进了教室。哇，又是实验班了。同学们兴奋起来，乖乖地坐下，睁开眼睛看着。老师会让我们做实验。点亮灯泡，每个人，看着我，我看着你，我没有玩过。在我们认真听了梁老师的实验要求后，小组的学生首先阅读了这本书以了解实验程序，然后开始使用电线，电池和一个小灯泡。开始实验。
我们的一些同学将电池放入电池盒，有些同学将小灯泡按在灯座上，然后用电线将其连接，安装开关，组装完成！ ?？为什么灯泡不亮？电池没电了吗？因此，我迅速摘下电线，小灯泡和电池，并使用电路检测器检查电池是否没电。很奇怪，灯泡开着，我们想知道情况是什么！这意味着电池已充电！班上的同学们忙着检查接线，并稍微拉紧了电线的连接。我紧张地关上了开关，然后打开了！点亮！小组中的学生高兴地跳了起来，看到小灯泡在闪烁。点亮了一段时间的灯泡逐渐变暗，好像一个孩子玩耍累了，闭上了大眼睛休息了。老师告诉我们，不管是什么物体，包括人类，都有寿命，如果长时间使用，电池将没有电。老师列举了我们生活中的许多例子，浪费了水，电和食物。因此，我们必须节约能源，保护我们的地球，老师说的很棒！给我们上了深刻的教育课。
电力给人类带来了许多便利。今天，我不仅学会了连接电路，了解电的原理，而且扩展了有关电的知识。我们的学生小组合作并首先完成了实验，这让我感到自豪！更重要的是，我们都知道资源有限，不应浪费资源保护我们的房屋！保护地球！从我开始。
