托班体育游戏教案：走脚印
2020-04-11 18:00:02 45
目标：发展儿童的平衡能力并体验游戏的乐趣。
准备：
1.使用泡沫块或硬纸板切成20厘米长和10厘米宽的大脚印，并涂上美丽的颜色。
2.一封信，并建立了一只小白兔子的房子。
步骤：
1.引导对象。
老师：孩子们，看，老师在这里有一封信。让我看看，对谁？ （施念新）嗯？是谁呀？谁寄的？
2.查看信件的内容。
老师读完信后，他问：“孩子们，您要我们去她家吗？我们为什么要取悦？” （因为小白兔今天过生日）
3.游戏：占据脚印。
（1）老师：看，那里有只小白兔的房子，但是这里有一条河，我们如何到达那里？ （孩子们想办法。）
（2）老师展示了脚印。 （引导孩子们在河中间的石路上缓慢行走。并提出要求：可以一步一步地踩他们。）
（3）请孩子先示范，然后再示范在河上一个接一个地走。
4.与小白兔一起庆祝生日，并唱生日歌。
5.回家照常返回。
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