拿笔姿势
2021-01-02 06:38:21 256
“蔡一尘,钢笔!”吴老师大喊。我立即更改了笔的握持位置。吴老师已经无数次地解释了我的持笔姿势,但我仍然没有纠正。
三年级时,吴老师第一次来教我们时,我们不擅长捡笔,而且大多数都是随机捡笔。在中文课上写作时,我总是将手放在笔尖上。看来您可以用这样的笔来写好看的人物,但吴老师会提醒我。但是我仍然喜欢以这种方式使用它。它可以加快书写速度并书写漂亮的字符。简而言之,它很容易编写。
吴老师一直说,你应该得到正确的笔和正确的笔。但是我只是把他的话当作风。笔的正确位置太难握,书写效果不好,速度也很慢。写功课要花两个小时,太麻烦了。所以我没有用笔改变姿势。
一天,最后一节是中文课。我拿起笔写字。吴老师看到我的笔姿势不是很正确。吴老师做出了一个决定:如果将来在使用笔时有任何错误,他将无法做出最好的判断,并写下50次“我想要合适的笔”。听到这个决定后,我想:“看来我再也不能乱扔笔了。我只能回家练习用笔正确书写。”
当我回到家时,我似乎已经忘记了握笔的习惯。我随便拿起笔开始做作业。我想:“吴女士不知道我是否还是要接受它,这没什么大不了的。”所以我解雇了。带着``握笔的习惯''的想法,我开始随意取笔。
在午休时间,每个人都在做作业,我也拿出我的作业,手握一支笔,写作业。完成口头计算列表后,我又完成了另一项口头计算列表。就在我做“每一课一实践”时,吴老师来了。我本来打算立即改变笔的握持姿势,但为时已晚:“太一尘,笔!”我认为这种旧方法不再有效。我从没注意到吴老师已经接近我了,没有时间改变我的笔筒了。姿势,看来我只能练习正确的握笔姿势。
回家时,我用笔玩,看了看书上正确的笔握姿势,然后更正了我的笔握姿势。试一试,再看一遍,再看看它是如何工作的。效果很好,我会尝试写几句话。但是,角色根本不是好看的,歪歪扭扭。我继续写作,慢慢地我握笔的姿势变得越来越熟练,写作也越来越好。我感到正确握笔的好处。我收拾好书包,跑下楼。
第二天,吴老师看着我的持笔姿势,说我的持笔姿势正确而且非常好。从那时起,我一直试图纠正笔的握持姿势,不再担心吴老师会看到我没有握正确的笔,也不必担心受到惩罚。
一次又一次地提醒,一次又一次地纠正,我终于改变了持笔姿势。