大课堂见闻

2021-01-04 00:09:18 23

2018年10月26日，我们迎来了五年级的第一堂社交课-南彩古建筑基地之旅。早上8点45分，我们兴奋而充满好奇地登上了汽车，并开始了将近半天的课堂活动。

大约在9:05，我们到达了活动地点。当导游推开古老建筑基地的大红色铜门时，我们可以清楚地看到地面上印有中国地图，上面刻有全国各省和自治区。该指南告诉我们，她会问一些有关古建筑的地理问题。提出问题后，我们将拿起这张卡并与该地区相对应，这比哪个班级能找到的更多。尽管我们班派出的10名学生努力工作，但他们只能正确回答9个问题，而并非全部。但是我们并不难过，因为我们已经了解了很多有关古代建筑和地理的知识。

玩完游戏后，我们去了第一座古建筑展示厅。一进入进度厅，我的目光就被眼前的景象所吸引：在展厅的中间，有一系列按实际比例缩小的古老建筑模型和简报板。这些模型包括腾旺阁，紫禁城角塔，黄鹤楼……有了这些模型，我们似乎处于不同的朝代。想象一下，这些建筑物是经过逐步加工，修改，抛光，安装和油漆的，最终成为举世闻名的中国古代建筑物。考虑到这一点，我钦佩古代人的独创性，并且我听到导游说古代建筑是用木头，砖头和石头做成的，没有钉子。我更欣赏古代人的智慧，与此同时，我也为中国如此众多的景点感到自豪。

接下来，我们去另一个展览厅参观并了解清代斗宫的组装。 “木头制成的零件会掉在一起吗？”带着这个问题，我们开始组装。刚开始时，插入底座很简单，但是到中心部分时，每个人都遇到了困难：这个不正确，那个不好，这个位置是错误的，缺少零件...我们就像“火锅上的蚂蚁，急切地绕着一圈又一圈”。然而，我们并没有放弃，即使难题的模型瓦解了，我们也会将它逐步地重新组装。经过一小时的奋战，每个人都成功地组装了模型，完成工作后，我明白了为什么用木头制成的斗拱不会丢失零件：所有的木制零件相互作用并相互支撑，团结就是力量！

晚餐后，我们去了另一个展览厅，老师们开始演示另外两种手工产品的生产：鲁班锁和燕尾榫（太阳）。制作Luban锁时，我发现即使使用工具也做得不好。看到此情况后，老师告诉我们使用锉刀将木条锉成圆柱形，但这非常危险。是的，确实很危险，我不小心割了手。虽然有点痛，但我并不灰心，但继续提起木棍，“最后做了鲁班锁！”我高兴地哭了。虽然性能不是很好，但是我还是做到了。这时，我意识到了古代人的伟大精神，他们不怕困难，并且坚持不懈地建造古代建筑。这种工匠精神值得借鉴。这也是举办这一大班的重要意义。

完成手工艺品后，我们去了后花园准备盆栽作为纪念品。尽管我今天受伤了，但我仍然很高兴来到这里学习古代建筑文化。当我们将来成长时，新一代的中国青少年一定会保护古老的建筑，并呼吁更多的人学习和传播古老的建筑文化，因为它们是中国最宝贵的文化遗产！