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我最喜爱的初中老师

2020-11-29 04:37:29 149

一支粉笔书写世界,两袖微风彰显个性;三英尺的讲台上装满了教具,四种美德对孩子们是有益的。我尊重和爱老师,也感谢我的教学!

我最喜欢的初中老师

“叮当铃”,当课铃响起时,他总是很早就赶到教室,时间恰到好处。两条腿笔直地跨入进入门槛,他的浅棕色外套衬有短袖。这是他固定的搭配,简单,不缺少苗条,从头到脚总是一尘不染。

褪色的阔腿裤和“千年历史的皮鞋”永远都是这样,即使它们已经有一百多年的历史了,它们看起来仍然充满朝气。在我的印象中,他总是“站得很松散,坐得像个钟表”,他一点也不弯腰或点头,他又高又瘦,坚定而又高大,所以我们都称他为“伟大的”老师。 。

他的头发短而黑,有光泽,干净整齐。每个人都发现他浓密的眉毛,大眼睛和醒目的“小”耳朵很有趣;饱经风霜的额头线条,高大英俊的鼻子,还有那双浓密的大嘴唇,看起来很舒服,真的很喜欢!

他是数学老师。作为他的学生,我们每个人都有乐观的评价:机智而又聪明,可爱又幽默!他的面部表情非常丰富,他的语言能力应该可以与中文老师竞争。有时他的现场表演总是令我们惊讶。

我记得有一个数学作业,要求是绘制一个轴对称图形。班上最顽皮的学生安说他用自己的名字作为头衔人物,这对我们很可笑。当我们在他的评论中看到五个字“你是什么意思”时,又传来一阵笑声。在第二天的数学课上,他也对此事发表了特别评论。

在数学课上,“伟大的”朱老师会时不时地开些玩笑:表示同学们在回答问题时总是称呼自己的昵称;对回答问题的评论总是使全班同学都大笑。在他的课堂上,我们不太谨慎,轻松的讨论和作业是课堂的主要氛围。

但是我的数学成绩总是令我不满意,数学老师从来没有责怪我。最“伟大”的事情是,他经常称呼我同样古老的“稳定”数学成绩。同学们去他的办公室,仔细询问,并耐心地指导。询问家庭的现状,最近的心情,您无法教的主题,并讨论各种方法。经历了很多次之后,当我们的数学成绩仍然很差甚至失败时,他仍然像往常一样给我们鼓励和希望,我们非常感谢他。

老师,我们已下定决心:努力学习数学,认真研究课题,并专心听取您的演讲。过去,我们在很多地方都做得不好,请相信我们可以现在就开始,并在将来做得更好!

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