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我帮助了他小学语文二年级作文7篇

2021-11-24 14:47:50 4

  帮助别人是一种高尚的美,而一个大集体就是用这种美构成的。一个集体如果拥有这样的美,那它一定是一个强大的集体。了解相关精彩内容,接下来请参考小编为大家精心准备的文章。

  篇一:我帮助了他二年级作文

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己”当我听到这首感动人心的歌曲时,我眼前会闪出一双双充满爱心的手,每双手都缝合着一个个美丽的梦,他们的手上,写满了对爱的奉献,写满了真诚与无私。老师的手能引领我们在知识的海洋遨游,朋友的手能在自己最困难的时候赐予自己勇气和力量。父母的手能够哺育子女们健康成长。而我的手呢?我的手也能为别人做些力所能及的事情,比如:让座,借铅笔等等,这点小事,也可以给别人带来快乐。

  记得是在要上二年级下册课文的时候,我来上英语课,虽然我穿着棉袄,但是还是觉得寒风刺骨,身上打着冷战。爷爷也跟了过来,他看着我很冷的样子,感到心间上一痛的,充满怜爱的说:”你冷不冷啊?我把我的大衣给你穿吧!”我怕爷爷心痛我,所以就坚定的说:“我不冷。”

  就在这时,我看见了一个瘦瘦的阿姨,她一只手拎着孩子的英语包,另一只手领着大约5岁孩子站在路口问路。可是,那些人则视而不见,还有人明明知道却不说,这让我很生气,不过幸运的是,我和他在一个英语学校,可是我的心头还是有一定不安,于是我就问爷爷,“我们帮不帮他们指路呢?”爷爷立刻回答:“当然要帮,帮助别人,快乐自己嘛。”我听了爷爷的鼓励,我面带微笑的走了过去,告诉那位阿姨:“向前走,到了黄色的牌子就是了。”终于到了,虽然她没说谢谢,只给了我一个微笑,可是我已经心满意足了。

  这件事让我明白了帮助别人,快乐自己的道理。我也知道了做人不要冷漠,哪怕是一句问候,一个微笑等等,就是那些微不足道的小小的事情,也可以让人快乐无比。

  篇二:我帮助了他二年级作文

  我们已经是二年级的小学生了,生活上都是大人在帮助我们,我们是不是也可以帮助到别人呢?这样的一次机会以终于来了。

  那是一次我坐公共汽车回家的路上发生的事。公共汽车来了,车还没停稳,一伙人就挨挨挤挤的争着上车。我不想这样,我就在一旁等,大家都上去了,我才上车。我一上车,还好,还有座位。我刚想坐下来的时候,后面上来一个老奶奶,她环顾了四周,我也随着她的目光向四周扫视了一遍,原来已经没座位了,我决定给她让个座。

  于是我对老奶奶说:“奶奶,来,坐这儿吧”。说完我站起,走到了一旁。老奶奶说:“孩子啊,还是你坐吧。”我连忙说:“还是您坐吧,我站着就可以了,我的脚有力着呢”。就这样老奶奶坐到了我的座位上。

  当时我觉得很是快乐,一颗心也终于放下,因为我当时心里还坏坏的想过难道我想做一次好事的愿望都实现不了吗?这时突然听见后面一个小女孩的妈妈好象在对她的孩子说:“你看小姐姐多懂事,要向姐姐学习啊!”我听了,仿佛自己真的长大了,我能给予别人帮助了,心里别提有多开心。

  从这件事后,我真的很快乐,因为我学会了帮助别人。知道原来帮助别人是件让人快乐的事,妈妈说的助人为乐,可能就是这个道理吧。

  篇三:我帮助了他二年级作文

  今天是星期天,我和妈妈去满家福买菜。路上我拉着装菜的小拖车。

  到了满家福,妈妈左顾右盼地寻找自己要买的菜,我也飞快地去挑选我喜欢吃的便宜又新鲜的蔬菜,我看看这个,看看那个的。不一会儿,购物车就装得满满地一车菜,有鱼有肉,有蔬菜有水果。

  妈妈去买单了,我和妈妈从购物车里把菜拿了出来。买完单后把东西一样一样的装进我家的小拖车里,小拖车也塞得满满地都快装不下去了。

  在过人行天桥时,因为买的东西太多,妈妈都拉不动了。我说:“妈妈我来帮你吧。”我一个劲地向上拉,妈妈在后面也用力地推。下天桥时,我把车子推在前面,好像在推着割草机飞快地向天桥下滑去。妈妈在后面不停地喊着:“慢点,不要太快滑下去会摔跤地,手要紧紧地拉住车子,要小心呀!慢点!慢点!”

  回到家,我们俩都累了。妈妈说:“你真乖,我的宝贝真的是长大了!是好帮手了!”

  听到妈妈这样夸奖我,我心里美滋滋地,虽然用了不少的力气,但是我非常开心,因为我帮助了妈妈。也体会到妈妈平时买菜做饭实在是太辛苦了!

  篇四:我帮助了他二年级作文

  一个星期天的早晨,风和日丽,阳光灿烂。我和妈妈一起去逛街。这一天我的心情都很好,一路上边走边唱,东张西望。看着大街上的人来人往,川流不息,很是热闹。

  这时候,我们经过一个红绿灯,到了对面的人行道上。我看见很多围着一个盲人观看,原来盲人在努力地拉着二葫,唱着动听人歌声。我就忍不住拍起手来。围观的群众们纷纷拿出口袋的零花钱投到他的面前。而我也拿出自己的零花钱放在他的面前,然后就和妈妈走开了。

  妈妈说:“ 他虽然残疾了,但是靠自己的劳动来挣钱,这种精神是可贵的,值得我们去帮助。”我听了点点头,今天我帮助了他,他也开心我也高兴。

  篇五:我帮助了他二年级作文

  帮助别人是一种高尚的美,而一个大集体就是用这种美构成的。一个集体如果拥有这样的美,那它一定是一个强大的集体。

  帮助过我的人很多,我的朋友也很多。不过真正在我最困难的时候帮我度过难关的人却少得可怜。而张帆就是其中的一个。

  记得上二年级的时候,我的成绩一直不好。有一次,数学单元测验我考的不好,我认为自己不好,我认为自己永远都是差生,再也好不起来了。心里很不是滋味,偷偷地难过起来。我突然想起一年级时我考100分的高兴劲。

  张帆好像猜出了我的心思,轻轻地走了过来,拍了一下我的肩膀:“不要难过了,一次考不好没关系嘛!只要努力,争取下一次取得好成绩!”“你说的倒容易,可我考那么差,怎么向爸爸妈妈交待呢?”听了她的话,我好像从迷雾中找到了一丝灯光。

  她胸有成竹地说:“你不要怕!我们全班同学都考得不怎么好,何况你一个?”“可事实上,我却考得那么差。我对妈妈说过,我要考名牌大学呢!”我有些沮丧地说。但我已不那么难过,而且灯光离我越来越近。“你离考大学早着哪!你不要为了这次小考就把你的自信心给扔了。你要知道,要明白,自信心联系着一个人的一生。如果一个人有了自信西,那他的事业将非常成功;相反一个人如果没有了自信心,那他将会跟着岁月慢慢毁灭。……”她越说越激昂,好像在演讲。

  张帆,你的话我懂了。我知道了,知道了自信心对一个人来讲是多么多么的重要。我以后不会再为了一次没考好,而把那可贵的自信心扔到了“垃圾桶”,我会永远珍藏着这珍贵的自信心!

  篇六:我帮助了他二年级作文

  一句问候,给人春天般的温暖,一个动作,给人无尽的关怀。而有一天在超市,我就帮助了一位老婆婆。

  星期天这一天,我和爸爸像往常一样去三江超市购物,挑好商品后,爸爸去收银台付款,我去取放在存包箱里的东西,我按照密码纸上的密码,输入了密码,成功地取出了东西。

  正当我拿着东西等我爸爸付完钱的时候,从门口来了一位老婆婆,看样子她也要存包,看他一脸迷茫,可能是第一次存包,还不知道怎么存,她按了一次“寄包”,密码纸吐了出来,掉在了地上,箱子开了,老婆婆没有把东西放在箱子里,我看她好像准备把东西拿到超市里的时候,这时候,我上去指导老婆婆,说:“你拿好这张纸,把东西放在里面,关上箱子,这张纸别掉,不然东西就取不到了。”

  老婆婆对我所说的话有点半信半疑,于是另外一个阿姨来指导那位婆婆,说:“要取包的时候,就按照上面的密码,在输进去,就行了。”听了这位阿姨的话,才使老婆婆安心地把东西放在了箱子里,正当老婆婆放好包,准备购物的时候,她给我说了一声谢谢,我笑了一笑说:“不用谢,应该的。”,虽然天气很热,但是听了她的话之后,我还是感觉到很凉快。

  从此以后,我变得更爱帮助人了,因为,我之中相信着这样一句话:帮助别人,快乐自己。

  篇七:我帮助了他二年级作文

  星期四第二节课是语文课,那节课主要是讲我们听写的错误,我是全对的,所以老师当场表扬了我。

  叮铃铃,下课了。同学们一溜烟似的跑出教室。

  一下子,教室里就变得冷清了。只听到一个哭泣声,我连忙跑过去问他怎么了,他却不肯说。

  于是,我拿起他的听写本一看,原来是他的听写错了一大半,我对他说:“别着急,我来帮你。”

  我就帮他听写了好几次,直到他全部写对了为止。星期五第一节课是语文课,这次又把上次的内容重新听写了一遍,这次他通过了我的辅导,听写全对了。

  老师满脑的奇怪,就问他:“怎么回事?”他一边拉着我一边说:“全是她的功劳!”我连忙说:“不、不,我只是帮他报了几遍,还是少不了他自己的努力!”

  我心里比吃了蜜还甜!我们大家一起笑了!

  结尾:非常感谢大家阅读《我帮助了他小学语文二年级作文7篇》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注,一起成长!

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