初三演讲稿：感言，在路上_1500字

2020-10-16 15:50:09 45

也许，在路上行走时，您必须从心底说些什么，这可以说是一路忙碌之后的慰藉，也可以算作是偷走河水日落的盛宴。雨的灵魂。 - - 题词

走在知识之路

理想与现实之间的碰撞。

我的经济疲惫不堪，几千年来对中华文化的传承却使我步入了老师的舞台。概念中的语言非常神圣。它是劳动之手的结晶，是人类情感的家园，也是世代相传的精神文明熏香的支持。在960万平方公里的广阔土地上，五千年的繁荣发展，不断发展和创造了中华文明，并一直作为一个民族“根”的本质存在。

我希望站在一个三平方英尺的讲台上，与学生分享文学宫里每一个迷人的风景，并带着对这种“根”文明的追求。但是，庄胜孝有一个梦想。孩子们直率的句子打破了我的噩梦：“老师，我怎么得分？”转眼间，我觉得这对文学是一种污点，对灵魂是亵渎。但是，我必须承认，这是一个发人深省的问题。

Nanke Yimeng也许无法创造孩子三年内想要的未来，但是正念会不会只是要求分数满足他们感受到生活灵魂的渴望？走在路上，我需要更强壮的手臂来填补我的思维空白，所以我走进了前辈的教室，“这是完美的搭配！中文质量和考试成绩的结合真是太棒了！”

我欣赏理想与现实之间的完美联系，并欣赏在文苑盛开的另一种奇flowers。

坦白地说，我非常感谢自从我加入工作以来一直在帮助我的老师。他们的鼓励和支持使我更加坚信我将成功站在孩子们的面前。他们给了我很多。除了在纸上谈论士兵之外，还有宝贵的经验。当长长的河水收集到日落的光彩时，它便涌向了滴水的河面。当日落如流水般的河水微笑时，它会慢慢地继续。多么的尊严，美丽和平静，那是多么的美丽和成熟！我要感谢老师给了我这么一颗心，也感谢我给了我生命中的另一笔宝贵财富。

衷心感谢大师毕文吉！感谢所有教我的老师！

走在教学的路上

孩子们真可爱！

我认为年轻七八岁的学生不一定那么年轻，所以当他们与他们交谈时，他们大多以同龄人的态度问他们。但是渐渐地，我意识到他们有时会困惑地看着我，有时甚至写完全不满意的脸，由于我变成了微笑，他们会再次开心地微笑。 。他们有点小，但是很可爱！

老实说，在这样一群可爱的孩子面前，我感到非常高兴，即使我内心不高兴也感到非常高兴，但是当我走到讲台上看到他们时，它消失了，所有的烦恼似乎不见了。因此，我喜欢听他们的。他们说的每句话都没有城市，没有悲伤。听起来像沉从文写的清新而缠绵的《边城》。当然，我也从他们的口中多次学到了我在教学中逐渐学到的东西。 “老师不必擅长门徒，门徒也不必逊于老师。”从他们的口中，我逐渐了解了他们的生活，他们对问题的看法以及不同的学习经验。

教学是一道风景线，尤其是一门人文关怀的学科。观赏风景是一种美丽的奢华，是舞台上的主要特征。聆听风景下优美的声音是奢侈品背后令人发指的古老铃声。声音深沉而悠长。

下雨在香蕉上是一种情感，有人看风景，有人听声音，但我只是晚上靠在栏杆上，听着声音在想……。也许这也是前奏到豪华。 。

走在教学的路上，听音乐和参观风景。

走在人生的道路上

敢于谈论生活。

毕竟，情况过去之后，就没有如此宏伟而沉重的生活纹理。在人生道路上或刚开始工作时，我只是一个年幼的孩子。只是说说工作以来的感受，恐怕“工作，压力”一词是不可避免的，更不用说抱怨了，但毕竟，我感谢这样的生活恩赐，实现了我心中理想的生活并给了我这样的生活机会长者。

与其想象生活会有些沉重，不如与孩子们一起在这里长大，慢慢收集雨水，露水和阳光，然后小心地珍惜零零碎碎。

在生活的道路上行走，可能会充满很多情感。边走边聊...