猜猜老师的宝贝

2021-02-13 06:02:42 19

今天，我们的陈老师让学生们猜出她的孩子是什么。一些同学说这是老师的孩子，一些同学说这是知识和书籍，还有一些同学说这是珠宝……但是老师一次又一次摇了摇头。我们真的是张二困惑的和尚。

听完我们的回答后，老师从桌子下面拿出一个手提包，上面写着“ baby”字样。我和我的同学立刻就明白了，我们知道这是一个小物件。然后老师说：“你可以拿起这个'婴儿'的重量并摇晃它。老师选择了一个“幸运的人”，肖扬，她大步走到讲台上，拿着老师的手提包。首先，她说它很轻，然后从书包里拿出一个盒子，捏了一下，同学听到了“当当”的两种声音，开始了新一轮的讨论。电话里，有些学生说是化妆品，有些学生说可能是镜子，我猜可能是书。

听完学生的讨论后，老师仍然摇摇头。陈老师再次说：“您可以上来，抚摸神奇的'宝贝'。”老师的声音一落下，我就第一个举手，所以老师要我抚摸这个“婴儿”。我迅速走到讲台上，老师打开盒子，我立即伸手去拿。碰到它之后，我告诉老师说，里面包裹着一张纸。

我回到座位上，陈老师说：同学们，让我告诉你答案，让你看看这个孩子是什么。陈老师的声音一落下，教室就变得安静了，根本没有声音，即使落在地上也能听见绣花针。同学们热切地站起来，抬起脖子，凝视着陈老师的“婴儿”。但陈老师没有让同学们一起看，而是让我们一个个地看。同学们看完书后，有些人捂着嘴偷偷地笑了，有些甚至笑了起来，还有一些在做鬼脸……该轮到我了。我终于看到了老师写的婴儿。 “笑”。起初我不了解，但后来我了解了。原来，陈老师希望我们在2018年开心，开心，开心每一天！

这是生动有趣的作文课的结尾。通过这堂课，我了解到在老师的眼中，我们每个同学都是老师最宝贵的宝贝，我不会放过老师对我的希望，并做出秘密的决定，必须努力学习！